Per approfondire l’argomento e vederci chiaro abbiamo scomodato in vacanza una bravissima sociologa, che da sempre si occupa di famiglia e relazioni tra individui, la professoressa Chiara Saraceno.

Segnaliamo a questo proposito un libro uscito nel 2025 per l’Editore Laterza, dal titolo La famiglia naturale non esiste, che contiene un’interessante intervista alla professoressa Saraceno realizzata dalla giornalista Maria Novella De Luca.

Altro ospite gradito è Francesco Crisci, socio AGEDO, consigliere nazionale dell’associazione.

Attendiamo i vostri messaggi e le vostre osservazioni e, se l’episodio vi è piaciuto, mettete un like e fare restack (che non vuol dire altro che “condividi”)

Buona visione e buon ascolto!

Già. Ma cos’è l’“ideologia woke”, per chi non ha frequentato un corso online fremium di inglese americano e si raccapezza a fatica con la lingua?

Non volendo fare la figura indecorosa dei “primi della classe” abbiamo chiesto di rispondere a questa domanda alla “più brava di tutte”, la sociolinguistica Vera Gheno, una che ne sa e che le sa spiegare bene.

A seguire la mitica (che linguaggio da millennial…) Elena Broggi, vicepresidente di AGEDO Verbania-Arona, che ci darà una POV1 (se non siete moderni dovete farvi un salto nella nota a pie’ di pagina per comprendere…) dalla comunità LGBTQIA+.

Una sintetica guida al “woke” offerta da AGEDO nazionale con il contributo finanziario del Consiglio d’Europa.

Poi dite che non siete fortunati…

In antropologia, con patriarcato si intende un tipo di sistema sociale in cui vige il 'diritto paterno', ossia il controllo esclusivo dell'autorità domestica, pubblica e politica da parte dei maschi più anziani del gruppo. La famiglia estesa dominata dal patriarca sarebbe stata, secondo alcuni antropologi evoluzionistici dell'Ottocento (H.J.S. Maine, N.-D. Fustel de Coulanges), l'istituzione centrale della società primitiva basata sulla parentela. Essa avrebbe formato un gruppo corporato che reclutava i propri membri per agnazione (discendenza per linea maschile). Questa tesi fu ripresa da S. Freud, secondo il quale la società umana ebbe origine dall'orda patriarcale dominata dal padre o dal maschio più anziano.

(Fonte: Enciclopedia online Treccani)

In Italia ci sono molte realtà femministe non trans-escludenti, con buona pace di J.K.Rowling e Marina Terragni, due tra le TERF più incallite e sgradevoli.

Una di queste molto attive sul territorio nazionale è il collettivo Non una di meno.

In questo episodio, interviste a Giada Bonu Rosenkranz, attivista femminista e ricercatrice, e Donatella Siringo, formatrice e presidente di AGEDO Nazionale.

A metà podcast ci siamo un po’ divertiti a fare i detective, per capire cosa si annida dietro social, app di messaggistica, forum, canali YouTube, podcast…

E se non fosse vero è condotto, scritto e prodotto da Giorgio Umberto Bozzo.

Da un’idea di Donatella Siringo, Annamaria Fisichella, Marta Danneo e Giorgio Umberto Bozzo, si compone di 8 episodi che verranno pubblicati nel corso dell’estate 2026, a cadenza quindicinale., sempre di domenica.

Il prossimo episodio avrà per titolo:

«Ma il linguaggio “woke” limita davvero la libertà di parola dei cittadini?»

Fateci avere i vostri like e i commenti e, se potete, fate restack dei nostri post.

Alla prossima!

Sono anni che i gruppi ultracattolici e reazionari e i partiti di destra fanno campagna contro chi si distingue nell’impegno sul fronte della parità di genere e dei diritti della comunità LGBTQIA+ utilizzando la squallida scusa dell’«ideologia gender», che, a detta loro, vorrebbe confondere - quando non addirittura omosessualizzare e transessualizzare - bambine e bambini, ragazze e ragazzi del nostro paese.

Per questo viene contrastata con particolare veemenza la “pretesa” di tutte quelle associazioni che hanno deciso di sopperire volontaristicamente (e gratuitamente!) alla mancata erogazione di educazione sessuo-affettiva nelle scuole italiane.

In questo quadro è da leggere la Legge Valditara, approvata in via definitiva dal Senato il 4 giugno scorso, un dispositivo che stabilisce l'obbligo nelle scuole secondarie di primo e secondo grado di acquisire il consenso informato scritto dei genitori - e degli studenti se sono maggiorenni - prima di avviare attività o progetti extracurricolari relativi a sessualità e affettività. Nelle scuole dell’infanzia e primaria, invece, queste attività e progetti sono vietati.

Eppure, la richiesta di impartire un’educazione sessuale, affettiva, al rispetto, al consenso e alla diversità non è una novità degli ultimi anni. La necessità di offrire già nei primi anni di scuola un’informazione scientifica e responsibile che faciliti lo sviluppo fisico, psicologico ed emotivo di ragazze e ragazzi è avvertita da molti decenni e affonda le proprie radici nelle coraggiose riforme degli anni Settanta - si pensi alla legge sul divorzio del 1970, con la conferma del referendum del 1974; alla riforma del diritto di famiglia del 1975; alla legge sull’interruzione volontaria della gravidanza del 1978 - che hanno avviato un’azione di modernizzazione del pensiero e della mentalità delle italiane e degli italiani.

Un esempio di un crescente interesse nei confronti dell’educazione sessuale ce lo offre questo articolo del settimanale «ABC», uscito il 27 aprile del 1973, in cui viene raccontato un esperimento condotto in una scuola popolare di Genova.

Lo trascriviamo qui di seguito integralmente:

ESPERIMENTO D’AVANGUARDIA IN UNA SCUOLA POPOLARE DI GENOVA

LA CICOGNA SI CHIAMA SESSO

Gli scolari chiedono e imparano senza alcun imbarazzo. Anche i genitori assistono, se vogliono, alle lezioni. I timori del parroco

di Emo Martini

Genova, aprile

«Dottore, perché i calci nelle palline fanno tanto male?». «Intanto non dire palline. Abbiamo già visto che si chiamano testicoli. Ora ti spiego. La pelle che ricopre i testicoli è dura e in continua tensione per cui, se colpita, ripercuote e aumenta il dolore. Si tratta di organi delicatissimi. Se avete visto una partita di calcio e un po’ vi intendete di questo sport, avrete notato che i giocatori, cercando di far “barriera” per un tiro di punizione, si coprono con le mani i testicoli. Lì una pallonata farebbe molto male». La lezione di igiene sessuale, dalla quale abbiamo tratto domanda e risposta, è cominciata. Si svolge nella quinta elementare della scuola «Giovanni XXIII» di Marassi, uno dei quartieri popolari di Genova il quale, dopo le carceri e lo stadio, ha ora un terzo motivo di notorietà. Continuiamo.

«Dottore, come avviene l’accoppiamento?»

«C’è l’unione dei due sessi, che avete visto descritti nel disegno alla lavagna. Il sesso maschile entra in quello femminile e fa scattare il meccanismo della fecondazione, di cui parleremo più avanti».

Le due domande sono state rivolte da un ragazzo di undici anni e da una bambina di dieci. Quest’ultima, Luciana, ha poi chiesto come e perché viene il singhiozzo. «Vedete — spiega il medico insegnante — questa è la prova che i ragazzi possono accostarsi al sesso senza curiosità morbosa. La bambina parla dell’accoppiamento e del singhiozzo con lo stesso tono, come di due problemi fisiologici normali, non separati dallo schermo del proibito, dell’ignoranza, del tabù».

Anche agli alunni di terza

Non a caso l’esperimento avviene in una scuola popolare frequentata in parte da figli di operai. La proposta è venuta dagli stessi genitori.

Che cosa è la gravidanza?

«Mio figlio — spiega Cesarina Alati trentotto anni — sta per compiere i dieci anni. A casa, rivolgeva a me e a suo padre domande imbarazzanti. Noi spesso non rispondevamo per timore di provocare pericolose curiosità. Avevamo anche paura di confonderglì le idee. Meglio — ci siamo detti — se le spiegazioni vengono da un esperto che conosca non soltanto la materia, ma anche il linguaggio da usare». D’accordo i genitori, l’esperimento è cominciato. Andiamo a vedere. In aula ci sono quattro madri e due padri che seguono la lezione sul sesso e, se lo ritengono opportuno, si inseriscono. Mentre il medico parla del parto cesareo (su domanda di una bambina) una signora spiega che proprio a causa di due figli avuti in quel modo è stata consigliata a evitare future gravidanze.

Mariella (9 anni) - «Cos’è la gravidanza? Come avviene?»

Medico - «Quando il seme maschile, entrato nel sesso femminile, ha finito il suo ciclo, che è di nove mesi. Ricordi, Mariella, la canzone? “E dopo nove mesi - è nato un bel bambino”. Una donna è gravida (o incinta, o in stato interessante) quando il suo ventre si ingrossa per ospitare la creatura che si va formando».

«Sono bastati pochi giorni — dice il maestro Domenico Grassi — per capire il successo dell’esperimento. Ricordo ai miei tempi l’ottusa risposta che veniva data a certe domande naturali ed elementari: “Taci, sono cose da grandi, non essere impertinente”. Ora, in pieno accordo con le famiglie, abbiamo deciso: via i cavoli e le cicogne, almeno da una certa età in avanti. Ci guadagna la conoscenza, ma anche la sincerità.

Lezioni di questo tipo possono avvenire alla «Giovanni XXIII» di Marassi perché nella scuola esiste un certo clima. Il rapporto fra scolaro e insegnante è modificato, rispetto a quello tradizionale, improntato sul nozionismo e sulla disciplina.

Nessuna lezione a casa

Il maestro dà agli alunni la maggiore libertà possibile, a patto che i ragazzi studino e dimostrino di sapersi governare da soli. Niente sgridate, nessuna lezione a casa. Se una madre o un padre sono esperti in un campo utile, facciano lezione loro stessi.

Un portuale è venuto a spiegare agli alunni, anche di altre classi, com’è un porto come quello di Genova; un consigliere comunale ha descritto come si amministra una città. E il sesso? «Mio figlio — ammette una signora — da quando assiste a queste lezioni mi pare diventato più maturo, più consapevole». Pure qualcuno la pensa diversamente. Un’amica bigotta mi ha detto che rischiamo la scomunica. L’ho domandato al parroco, che mi ha risposto: “Chiederò in curia, poi ti farò sapere qualcosa. Ma intanto il ragazzo dovrebbe sospendere quella attività”.

Aggiunge un’altra madre: “Non capisco che male ci sia a far capire a un alunno la differenza che passa fra un maschietto e una femmina. Mia figlia ha dieci anni. Dopo aver ascoltato la lezione sulla “differenza” è venuta a casa e mi ha detto: ‘Sai mamma, io mi ero già accorta da molto tempo che Gianni (il fratellino) era fatto in un altro modo; io quel coso non ce l’ho’”.

Il tabù è sconfitto

Tolto dalle sue custodie ipocrite, il sesso diventa necessaria cognizione e basta, crea nei fanciulli una dimensione anche psicologica serena. Chiede una ragazzina: «Dottore, mia madre dice che da piccola l’ho fatta tanto patire perché tiravo calci». Ribatte un ragazzo: «Tiravi calci, proprio come fai ora durante la ricreazione». Tutta la classe ride. Il tabù è sconfitto.

Un altro documento che riteniamo interessante è questo documentario realizzato dal regista Luigi Comencini, che nel 1978 ha realizzato una serie cinque puntate per la televisione italiana intitolata L’amore in Italia. L’ultima puntata aveva per titolo A che serve l’educazione sessuale?

La potete trovare su Raiplay cliccando sull’immagine seguente:

E se non fosse vero? è un progetto di fact-checking e debunking prodotto da Agedo Nazionale con il contributo finanziario del Consiglio d’Europa. Se ritieni che sia utile, condividilo sui tuoi social e su Whatsapp.
Inoltre, ti saremmo davvero gratə se vorrai lasciare un commento o mettere un like.

Prende il via il 28 giugno 2026 - Giornata mondiale dell’Orgoglio LGBTQIA+ - E se non fosse vero? - il nuovo podcast video prodotto da Agedo Nazionale, curato e prodotto da Giorgio Umberto Bozzo, ricercatore storico indipendente, saggista e podcaster, che ne è anche il conduttore.

Il progetto è dedicato al debunking e al fact-checking delle principali narrazioni della propaganda anti-gender, è finanziato dal Consiglio d’Europa e punta a offrire ai cittadini uno strumento di informazione rigorosa, accessibile e documentata su temi che negli ultimi anni hanno attraversato con crescente intensità il dibattito pubblico italiano ed europeo.

Il format prevede otto episodi, ciascuno dedicato a uno degli slogan o delle affermazioni ricorrenti nella retorica anti-gender. Per ogni episodio, ospiti selezionati — medici, psicologi, accademici, rappresentanti del terzo settore e delle associazioni di assistenza alle persone LGBTQIA+, nonché persone direttamente interessate dalle tematiche trattate — offrono una risposta basata su evidenze scientifiche, dati verificati e testimonianze dirette.

La disinformazione e la propaganda anti-gender causa danni reali alle vite delle persone LGBTQIA+, alle loro famiglie, e particolarmente alle/agli adolescenti. Incide negativamente sulle istituzioni scolastiche e sanitarie. Con «E se non fosse vero?» vogliamo mettere a disposizione di chiunque uno strumento chiaro, fondato e verificabile per smontare le false narrazioni che alimentano discriminazione e paura.

Donatella Siringo
Presidente AGEDO Nazionale

Gli episodi e il calendario di pubblicazione

Episodio I - 28 giugno 2026:
«Il binarismo di genere è l’unica opzione naturale»

Episodio II - 12 luglio 2026:
«L’ideologia di genere mira a entrare nelle scuole per corrompere bambini e adolescenti»

Episodio III - 26 luglio 2026:
«Il patriarcato non esiste»

Episodio IV - 9 agosto 2026:
«Il linguaggio “woke” limita la libertà di parola dei cittadini»

Episodio V - 23 agosto 2026:
«L’ideologia di genere cerca di distruggere la famiglia tradizionale»

Episodio VI - 6 settembre 2026:
«Le carriere alias sono il risultato del contagio sociale»

Episodio VII - 20 settembre 2026:
«I bambini LGBT+ non esistono»

Episodio VIII - 4 ottobre 2026:
«Le terapie di conversione sono efficaci nel “curare” le persone LGBT+»

Gli episodi saranno disponibili sulle principali piattaforme di streaming video e sui canali social di Agedo Nazionale a partire dal 28 giugno 2026.

Cos’è Agedo Nazionale

Agedo Nazionale - Associazione di genitori, parenti, amiche e amici di persone lesbiche, gay, bisessuali, trans*, + - è nata nel 1993 su iniziativa di un gruppo di genitori che, dopo il coming out dei propri figli e figlie, vollero offrire sostegno e ascolto ad altre famiglie che vivevano la stessa esperienza.

In oltre trent’anni di attività, Agedo Nazionale ha sviluppato una rete di 38 sedi territoriali distribuite sull’intero territorio italiano, diventando un punto di riferimento per le famiglie, le istituzioni, il mondo del lavoro e della ricerca. L’associazione è membro del FoNAGS (Forum Nazionale delle Associazioni dei Genitori della Scuola), del Tavolo di consultazione permanente per la promozione dei diritti e la tutela delle persone LGBT presso l’UNAR (Ufficio Nazionale Antidiscriminazioni Razziali) e dell’European Network of Parents of LGBTI+ Persons (ENP). Agedo nazionale è socia di ILGA (International Lesbian, Gay, Bisexual, Trans and Intersex Association) ONIG (Osservatorio Nazionale sull’Identità di Genere) e di Educare alle Differenze (la rete nazionale di associazioni per il contrasto alle discriminazione e la decostruzione degli stereotipi nella formazione di banbin*, adolescenti e adulti).

Nel 2009 ha ricevuto l’attestato di civica benemerenza dal Comune di Milano.

Tra le attività più recenti: la produzione della guida informativa «Sei sempre tu. Guida informativa per adulti su omosessualità e varianza di genere», la serie di cortometraggi «Vite», il video “Abbracciami e sentirai lo stesso calore” realizzato per Agedo dal regista Claudio Cipelletti, nell’ambito del progetto ENP “Cambiamo i ritmo – Il punto sull’infanzia e la gioventù transgender in Europa” co-finanziato dal Programma Erasmus+, il progetto europeo Feel Free T@ Be.

Agedo Nazionale è iscritta al RUNTS (Registro Unico del Terzo Settore) fra le Associazioni che svolgono attività nel campo della lotta alle discriminazioni e all’elenco degli enti legittimati ad agire in giudizio a tutela delle vittime di discriminazioni.

Il finanziamento del Consiglio d’Europa

E se non fosse vero? è realizzato con il sostegno finanziario del Consiglio d’Europa, l’organizzazione intergovernativa che dal 1949 lavora per la tutela dei diritti umani, la democrazia e lo Stato di diritto in Europa. “Il progetto si inserisce nel quadro delle iniziative del Consiglio d’Europa contro la disinformazione e a favore della parità di accesso ai diritti per le persone LGBTQIA+ negli Stati membri.”

La legge - che sarebbe in seguito stata conosciuta come “Legge Cirinnà”, dal nome della senatrice democratica Monica Cirinnà, che del provvedimento era stata la promotrice e la prima firmataria - era appoggiata dal governo di Matteo Renzi e dalle principali forze della maggioranza e da parte di quelle dell’opposizione (il voto contrario arrivò dai deputati della Lega Nord e di Fratelli d’Italia e da una fronda interna alla maggioranza di 17 deputati, prevalentemente cattolici; astenuti i rappresentanti del Movimento 5 Stelle e di Possibile).

Il risultato della votazione è di 372 voti favorevoli (71,3%), 51 contrari (9,8%) e 99 astenuti (19%).

Eppure - malgrado la comprensibile euforia che seguì all’approvazione del provvedimento -, per molti quella fu una vittoria amara, perché per salvare la legge erano state stralciate dal progetto originario delle componenti importanti.

Abbiamo voluto ricordare questo importante anniversario conversando con Alessia Crocini, presidente di Famiglie Arcobaleno, e Matteo Mannini, avvocato di Rete Lenford.

10 ANNI DALLE UNIONI CIVILI IN ITALIA: DIRITTI LGBTQIA+, BILANCIO E PROSPETTIVE EUROPEE

Domani, lunedì 11 maggio, presso l’Università La Sapienza di Roma si terrà un convegno intitolato Le sfide arcobaleno a dieci anni dalle unioni civili per «analizzare risultati, limiti e passi indietro nel percorso dei diritti delle persone LGBTQIA+. Attraverso un approccio multidisciplinare l’evento costruisce un confronto tra accademia, attivismo e società civile, ricco di ospiti e strutturato in panel dinamici e interattivi. L’obiettivo è contribuire ad un’agenda concreta per superare lo stallo e allineare il Paese agli standard europei».

Il Convegno è promosso da CUG Sapienza e Gaynet nell’ambito del progetto Better in Colour, Better in Sports, che si inserisce nella campagna Meglio a Colori ed è dedicato alla ricerca sulle pratiche di conversione e al ruolo dello sport come spazio di affermazione per le identità LGBTQIA+.

È realizzato in partnership con EGLSF(European Gay and Lesbian Sport Federation) e ACT (Against Conversion Therapy),ed è parte dell’iniziativa Connecting Spheres di Oxfam, finanziata dall’Unione Europea.

Il convegno mira quindi a:

• restituire una lettura aggiornata e multidisciplinare del decennio post-unioni civili;

• evidenziare i nodi irrisolti;

• valorizzare dati, ricerca e buone pratiche europee;

• attivare un confronto tra accademia, società civile, politica;

• contribuire alla definizione di una nuova agenda per i diritti LGBTQIA+ in Italia.

In un momento in cui il Paese rischia di arretrare rispetto al contesto europeo, oltra a non colmare il grave divario, l’iniziativa intende rimettere al centro alcune domande cruciali: cosa è stato ottenuto, quali sono gli elementi positivi sui quali costruire, cosa manca per superare l’attuale situazione.

Al convegno parteciperanno la maggior parte delle associazioni LGBTQIA+ operanti sul nostro paese (per tutte le info sul convegno clicca sul titolo del convegno o sulla grafica qui sopra).

N.B. Questo elenco è aggiornabile in qualunque momento. Se desideri inserire un evento invia una mail a agedo@agedonazionale.org

PRATO - CENTRO PER L’ARTE CONTEMPORANEA PECCI
Viale della Repubblica 277

Fino al 10 maggio 2026 si può visitare la mostra Vivono. Arte e affetti. HIV-AIDS in Italia, 1982-1996.

6 maggio - h. 11.30
BARI - AULA ANZALDÚA DEL PALAZZO CHIAIA-NAPOLITANO DELL’UNIVERSITÀ DI BARI
Via Scipione Crisanzio 42

La professoressa Alicia Castillo Villanueva presenterà la lezione Who speaks for Women? Femonationalism, migration and the discourse of protection in contemporary Europe.

Per partecipare online https://link.dev/3ptjvux

6 maggio - h. 20
MILANO - LIBRERIA ANTIGONE
Via Kramer 20

Secondo incontro di Le orme dei miei piedi – Un viaggio con la memoria del corpo a cura di Ilaria Galimberti.

Per info e iscrizioni: info@libreriaantigone.com

Dal 6 al 10 maggio
MILANO - TEATRO FILODRAMMATICI
Piazza Paolo Ferrari 6 (angolo via Filodrammatici)

Torna Lecite Visioni – Festival LGBTQIA+ del Teatro Filodrammatici di Milano, diretto da Michele Di Giacomo, che nel 2026 celebra la sua tredicesima edizione. Il festival propone un programma di prosa, danza e performance con prime nazionali, studi, incontri, presentazioni di libri, letture, laboratori e momenti di convivialità. Numerose le collaborazioni, tra cui Libreria Antigone, Premio Carlo Annoni, Noce, DRAMA Milano, Artists for Pride.

Titolo di questa edizione: IPERURANI.

8 maggio - a partire dalle 9.30
VITERBO - AULA MAGNA DELL’UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DELLA TUSCIA
Via Santa Maria in Gradi 4

Congresso internazionale Educare alla Resistenza. Sostenibilità pedagogiche contro odio, violenza ed esclusione.

8 maggio - 10.00
ROMA - AULA VERRA DELL’UNIVERSITÀ ROMA TRE
Via Ostiense 234-236

Presso il Dipartimento di Filosofia, Comunicazione e Spettacolo, nell’ambito del laboratorio Lineamenti di genere avrà luogo il seminario Tecnologie.

8 maggio - 19.00
MILANO - TEATRO FILODRAMMATICI
Piazza Paolo Ferrari 6 (angolo via Filodrammatici)

Nell’ambito di Lecite Visioni-Festival LGBTQIA+ la ricercatrice, formatrice e professionista museale Nicole Moolhuijsen presenterà il libro Musei, Genere e Queerness. Ospite Daniela Dalla, responsabile unità Educazione, Mediazione, Accessibilità e Partecipazione dei Musei Civici di Bologna. Moderazione di Noce.

Rappresentare non è mai stato un gesto neutro, scisso dal contesto socio-politico, culturale, scientifico. Il volume a cura di Nicole Moolhuijsen, edito da Nomos, indaga le modalità attraverso cui le istituzioni culturali – e i musei in particolare – possono assumere un ruolo attivo nell’interpretazione in un’ottica queer dei cambiamenti sociali relativi al genere, alla sessualità e alle relazioni. La coralità dei punti vista e dei contributi nazionali e internazionali raccolti nel libro accompagna una riflessione più che mai necessaria.

Dall’8 al 10 maggio
ROMA - CINEMA NUOVO SACHER
Largo Ascianghi 1

21ª edizione di Immaginaria International Film Festival of Lesbians and Other Rebellious Women.

9 maggio - h. 16
ROMA - CASA INTERNAZIONALE DELLE DONNE | SALA CARLA LONZI
Via della Lungara 19

Incontro dal titolo Ecofemminismo e guerre. L’incontro si inserisce nel progetto Scuola politica femminista Bianca Pomeranzi

9 maggio - h. 18.00
BERGAMO - LƏ GATTARƏ
Via Carducci 6

Annamaria Fisichella, vicepresidente di AGEDO Nazionale, dialoga con Giorgio Umberto Bozzo, autore del libro «Non esistono bambini arcobaleno» - Testimonianze di infanzie e adolescenze LGBTQIA+

9 e 16 maggio
BOLOGNA - PLUS APS
Via Galliera 40

Il 9 (dalle 9 alle 18) e il 16 maggio (dalle 9.30 alle 18.15) avrà luogo il corso di formazione A Positive Journey dedicato alla salute sessuale delle popolazioni migranti in Italia, con un’attenzione specifica ai temi legati all’HIV e alle persone LGBTQIA+. Partecipazione gratuita.
Iscrizione obbligatoria: segreteria@plus-aps.it oppure intersectionalitiesandmore@gmail.com

11 maggio
ROMA - DIP. DI SCIENZE ODONTOSTOMATOLOGICHE E MAXILLO FACCIALI DELL’UNIVERSITÀ LA SAPIENZA
Via Caserta 6

Convegno Le sfide arcobaleno a 10 anni dalle Unioni Civili.

A dieci anni dalle Unioni Civili è tempo di analizzare risultati, limiti e passi indietro nel percorso dei diritti delle persone LGBTQIA+ in Italia. Attraverso un approccio multidisciplinare l’evento costruisce un confronto tra accademia, attivismo e società civile, ricco di ospiti e strutturato in panel dinamici e interattivi.

Evento online e in presenza. Info e prenotazioni: segreteria@gaynet.it
Previsto attestato di partecipazione 

Programma: bit.ly/48tZvHH

11 maggio - h. 20.00 presso
ROMA - CINEMA TROISI
Via Girolamo Induno 1

Nell’ambito della rassegna Fr*cinema verrà proiettato Young Hearts di Anthony Schatteman.

12 maggio - h. 20.30,
TORINO - CASA ARCOBALENO
Via Lanino 3

Incontro di formazione organizzato da AGEDO Torino: Genitori che imparano: crescere insieme ai nostri figli.

12 e 13 maggio
MILANO - TEATRO FONTANA
Via Gian Antonio Boltraffio 21

Spettacolo teatrale Riot Act. Lo spettacolo è parte di Welcome to Itaca, la sezione del Teatro Fontana dedicata alle terre di confine, le voci non allineate e ribelli.

Riot Act è un potente viaggio nella memoria e nell’identità della comunità queer. Uno spettacolo di teatro civile contemporaneo, che attraversa oltre cinquant’anni di storia LGBTQIA+ con tre voci autentiche, in un mosaico emotivo e politico che parte dal 1969 e arriva fino a oggi.

13 maggio - h. 21
ARONA - CA’ DE POP
Via Roma 80

Per la rassegna I secondi mercoledì del mese, AGEDO Arona-Verbania organizza presso il Circolo ARCI CA’ DE POP un incontro con Gianmarco Negri, avvocato e titolare dell’omonimo Studio Legale, primo sindaco transgender d’Italia.

Possibilità di cenare prima dell’evento. Prenotazioni 349 5716080 - 371 3018165

13 maggio - 20
MILANO - LIBRERIA ANTIGONE
Via Kramer

Terzo incontro di Le orme dei miei piedi – Un viaggio con la memoria del corpo a cura di Ilaria Galimberti.

Per info e iscrizioni: info@libreriaantigone.com

15 maggio - h. 18.30
CARPI - CIRCOLO MATTATOYO
Via Rodolfo Pio 4

Giorgio Umberto Bozzo presenta il suo libro «Non esistono bambini arcobaleno» - Testimonianze di infanzie e adolescenze LGBTQIA+ in dialogo con Francesco Donini, attivista LGBTQIA+ di Arcigay Modena Matthew Shepard, e Fabiana Montanari, attivista LGBTQIA+ di Arcigay Gioconda Reggio Emilia e Associazione Famiglie Arcobaleno.

Dal 15 al 17 maggio
TORINO - DEVINE FILM FESTOVAL
Via Baltea 3

Divine Queer Film Festival è un festival di cinema indipendente a tematica queer. Tutte le info qui: facebook.com/divineqff

16 maggio - h. 10.00
LIVORNO - APPRODO CENTRO ASCOLTO
Via Caduti del Lavoro 26

Evento dal titolo Conoscere, prevenire, accedere. Diritti e strumenti per la salute e il benessere sessuale.

16 maggio - h. 15:30
LIVORNO - CENTRO RISORSE EDUCATIVE DIDATTICHE
Via Caduti del lavoro 26

AGEDO Livorno Saverio Renda organizza presso il CRED un appuntamento di approfondimento giuridico e sociale dal titolo I diritti delle persone transgender per comprendere meglio tutele, diritti e sfide delle persone transgender nel contesto italiano.
L’incontro vedrà come relatrice principale l’Avv. Federica Tempori, esperta in diritto di famiglia e diritto civile, nonché socia di Rete Lenford. Il suo intervento offrirà un’analisi aggiornata del quadro normativo italiano, con particolare attenzione alle criticità ancora presenti e agli strumenti di tutela disponibili.
Ad aprire i lavori sarà Rita Rabuzzi, Presidente dell’Associazione Agedo Livorno “Saverio Renda”. Il corso è rivolto a professionisti, operatori del settore sociale e giuridico, e a tutta la cittadinanza interessata ad approfondire una tematica di grande rilevanza sociale e civile.

Partecipazione in presenza e da remoto tramite piattaforma Zoom. Contatto per informazioni e prenotazioni: livorno@agedonazionale.org

In collaborazione con Arcigay Livorno e L’Approdo Centro Ascolto LGBTQ+, realtà attive sul territorio nella difesa dei diritti e nel sostegno alla comunità LGBTQ+.

16 maggio - h. 17.00
MORI (TN) - SALA COMUNALE EX GALETERA
Via San Giovanni

Conferenza con dibattito sul tema Esistono i bambini arcobaleno? con Giorgio Umberto Bozzo, autore del libro «Non esistono bambini arcobaleno» - Testimonianze di infanzie e adolescenze LGBTQIA+

L’incontro è organizzato dal Comune di Mori - Assessorato alle Pari Opportunità e da AGEDO Trentino

20 maggio - h. 20
MILANO - LIBRERIA ANTIGONE
Via Kramer

Quarto e ultimo incontro di Le orme dei miei piedi – Un viaggio con la memoria del corpo a cura di Ilaria Galimberti.

Per info e iscrizioni: info@libreriaantigone.com

22 maggio
VERONA - DIPARTIMENTO DI SCIENZE UMANE

Il Gruppo Tematico Diversità e Disparità dei Generi dell’AIP - Associazione Italiana di Psicologia organizza una Giornata Tematica dedicata alla ricerca scientifica sulle tematiche SOGIESC (orientamento sessuale, identità ed espressione di genere e caratteristiche del sesso biologico).

Partecipazione gratuita, previa registrazione

23 maggio - h. 17.00
NOVARA - SEDE NOVARARCOBALENO E AGEDO NOVARA
Via San Rocco 1

Giorgio Umberto Bozzo presenta il suo libro «Non esistono bambini arcobaleno» - Testimonianze di infanzie e adolescenze LGBTQIA+

25 maggio - h. 20.00
ROMA - CINEMA TROISI
Via Girolamo Induno 1

Nell’ambito della rassegna Fr*cinema verrà proiettato Enigma di Zackary Drucker.

Dal 25 al 31 maggio
PALERMO - CANTIERI CULTURALI ALLA ZISA
Via Paolo Gili 4

Edizione 2026 del Sicilia Queer Filmfest, il primo festival internazionale di cinema lgbt e nuove visioni in Sicilia. Nasce dalla domanda diffusa di pensiero e di cultura non omologata, innovativa, critica, e dalla necessità di rappresentare una società in movimento.

26 maggio - h. 18:30
MILANO - LIBRERIA ANTIGONE
Via Kramer

La ricercatrice e attivista transfemminista Michela Baldo dialoga con l’autrice Elisabetta Garieri sul suo libro A Lesbo con Saffo.

26 maggio - h. 20.30
TORINO - CASA ARCOBALENO
Via Lanino 3

Incontro di formazione organizzato da AGEDO Torino dal titolo Imparare a percepire i segnali di disagio dei nostri figli.

28 maggio - 18.30
TORINO - MAURICE GLBTQ
Via Stampatori 10

Per l’appuntamento Maureads si discuterà il libro Un uomo solo di Christopher Isherwood.

Come spiega nell’intervista contenuta nel podcast, ha assunto questo incarico nel 2023 a «La Stampa», per poi estendere il suo impegno a tutte le testate del gruppo editoriale per cui lavora.

Il prossimo 17 maggio presenterà al Salone del Libro di Torino la Carta Arcobaleno, di cui ha scritto anche in un articolo qui su Subastack.

Già, perché da qualche giorno Pasquale ha una pagina intitolata Diversity Journalism, di cui ci ha detto:

È una cassetta degli attrezzi, uno spazio libero, utile per chi vuole capire come informare senza discriminare. Il mio obbiettivo è quello di formare una nuova generazione di giornalistə che abbiano a cuore questi temi, che si rendano conto come ogni persona è unica e non può essere ridotta a stereotipi, a cliché. Quindi, dentro ci metto casi concreti, errori mediatici, buone pratiche, strumenti per giornalistə, ma anche per comunicator* e social manager, aziende o semplicemente persone curiose

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Per tutto il corso dell’anno scolastico, il ragazzo era stato offeso e umiliato da una docente che si rifiutava di chiamarlo con il suo nome di elezione e di usare i pronomi adeguati per rivolgerglisi.

In una occasione la professoressa è arrivata a urlargli: «Sarai sempre una ragazza come dice il registro».

A denunciare il grave fatto è stata Ilaria, la madre, che, nel prendere le difese del figlio, ha denunciato alla dirigenza scolastica la situazione da incubo che si era generata: «Sta soffrendo ogni giorno, è fragile, seguito psicologicamente e sotto terapia farmacologica».

Per il ragazzo si erano mobilitati anche i compagni di classe, molti dei genitori degli studenti, la sede territoriale di AGEDO (qui il sito di AGEDO ROMA) e la Flc Cgil Roma Est Valle dell’Aniene, che, nell’esprimere piena solidarietà allo studente e alla sua famiglia, ha affermato di sentire «l’urgenza di ricordare che la scuola deve essere un luogo di confronto e crescita, vero e proprio faro nella tutela dei diritti di ogni individuo dove l’educazione al rispetto dell’altro è elemento fondativo».

La carriera alias è una procedura amministrativa, adottata da scuole e università, che permette alle persone in transizione di genere di utilizzare il proprio nome di elezione (diverso da quello anagrafico) in documenti interni, registri, e-mail e tesserini. È un accordo di riservatezza, non una modifica legale, e mira a garantire benessere e inclusione, riducendo discriminazioni.

AGEDO si batte da sempre affinché le scuole italiane si dotino ufficialmente della carriera alias attraverso un regolamento approvato a maggioranza dal consiglio d’istituto. Se vuoi sapere in quali scuole ciò è già avvenuto clicca sul bottone qui sotto:

ELENCO SCUOLE CON CARRIERA ALIAS

Nel nostro paese, dal 1982 esiste una legge, la 164/1982 ("Norme in materia di rettificazione di attribuzione di sesso") che disciplina il cambio di sesso anagrafico per gli adulti transgender.

La 164 permette la rettifica di nome e sesso nei documenti tramite sentenza del tribunale, a seguito di modificazioni dei caratteri sessuali, garantendo il diritto alla salute psico-fisica. Oggi questa norma avrebbe bisogno di una appropriata riforma che la rendesse più aderente alla situazione e alle attuali esigenze delle persone transgender.

Eppure, quando venne approvata, ebbe il merito di porre l’Italia in una posizione di avanguardia in Europa sul fronte della tutela dei diritti civili dellə propriə cittadinə.

Se vuoi saperne di più su come venne ottenuta questa legge dalle eroiche esponenti del M.I.T. (allora Movimento Italiano Trans, oggi Movimento Identità Trans), ascolta l’episodio XIV del podcast Le Radici dell’Orgoglio:

Hai già firmato la petizione di Agedo Nazionale su Allout.org contro il DDL Valditara e la censura anti-LGBT+ nelle scuole? Puoi farlo subito cliccando su questo bottone:

FIRMA LA PETIZIONE

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Ieri, mercoledì 22 aprile, era attesa al Senato una seduta di discussione e voto del DDL 1735, altrimenti noto – potremmo anche dire famigerato - come DDL Valditara, dal nome dell’imbarazzante Ministro dell’istruzione e del merito Giuseppe Valditara, il genio, per intendersi, che ebbe modo di affermare che «l’umiliazione è un fattore fondamentale della crescita».

Che sublime pedagogo!

Ieri mattina però le cose non sono andate come si sarebbe aspettato un Rossano Sasso qualunque: con un appello diramato da Italy needs sex education, Meglio a colori e Educare alle differenze, con un abile tam-tam nella mattinata è stato convocato un presidio a cui hanno aderito moltissime realtà e sigle del sociale e della politica (vedi elenco in chiusura di questo articolo).

Abbiamo chiacchierato con due degli organizzatori del presidio, Flavia Restivo, politologa e fondatrice di Italy Needs Sex Education, e Rosario Coco, esperto di Diversity & Inclusion in ambito LGBT+, sport e media, nonché presidente di Gaynet.

(Prima di leggere l’intervista ti chiediamo un favore: se ti piacciono i nostri contenuti ISCRIVITI alla nostra pagina Substack e SEGNALALA ai tuoi amici (volendo puoi inviare loro il link di questo post via Whatsapp), METTI UN LIKE e/o, ancor meglio, LASCIA UN COMMENTO ❤)

Flavia, da cosa è nato la manifestazione di ieri mattina? Come è stata concepita?

F: Per questo devo ringraziare Rosario che mi ha proposto di organizzare questo presidio nonostante il mio iniziale scetticismo dovuto alla preoccupazione di doversi muovere con così poco preavviso e in pochissimi giorni. Eppure, nonostante i tanti impegni che ognuno di noi ha, possiamo dire che quello di ieri mattina è stato un vero successo, oltre che un momento di incontro molto importante: nonostante fosse una giornata di pioggia e nonostante fosse un giorno infrasettimanale, c’era un buon numero di persone a dimostrare insieme a noi contro il Decreto Valditara.

Credo che questo sia davvero un ottimo segnale e sono orgogliosa che Italy Needs Sex Education, Meglio a colori e Educare alle differenze, tre realtà davvero determinate nel chiedere con decisione un impegno istituzionale sul fronte dell’eduzione sessuo-affettiva, siano riuscite a cooptare così tante sigle dell’associazionismo e dell’attivismo, così come di molti partiti sensibili a questa tematica.

Ecco, perché le adesioni sono state davvero tante, vero Rosario?

R: Sì, tantissime e va detto che AGEDO è stata davvero tra le prime a sostenere l’iniziativa. Questo le va riconosciuto, tanto più che siamo ospiti in casa vostra qui su Substack (sorride).

Come si svolta la manifestazione, Flavia?

F: Ci siamo dati appuntamento in piazza Vidoni e ci siamo rimasti per circa due ore. Ognuno ha potuto intervenire presentando la propria realtà e proponendo la propria visione rispetto all’educazione sessuo-affettiva, che ovviamente variava anche in base all’associazione di cui era esponente o rappresentante. Ovviamente Rosario ha fatto gli onori di casa...

R: Beh... diciamo che la nostra è una casa comune...

F: Le varie testimonianze sono state preziose, ma soprattutto, ripeto, è stato molto bello vedere l’unione, la convergenza sullo stesso tema di tante realtà e secondo me questa la direzione giusta: essere unite e uniti, perché è così che possiamo riuscire a fare massa critica e a cambiare le cose.

Rosario, come hai vissuto tu il presidio?

R: È stato un evento meraviglioso. Nonostante la pioggia, moltissime persone si sono presentate in piazza Vidoni (il punto il più vicino possibile al Senato per poter organizzare un presidio) con l’idea di irrompere simbolicamente nei lavori parlamentari per dire che quel DDL non lo si doveva approvare, anche perché questo provvedimento ci mette sullo stesso percorso di politiche autoritarie e settarie come quelle dell’Ungheria di Orban, che, per fortuna, sono uscite pesantemente sconfitte alle ultime elezioni politiche.

Proprio martedì scorso, la Corte di giustizia dell’Unione europea ha bocciato la legge ungherese che vieta la visibilità di qualunque tematica LGBT+ sui media, dicendo che viola l’impianto comunitario in materia di diritti delle persone, cosa che noi sappiamo da sempre, non dovevamo certo attendere l’esito delle elezioni ungheresi.

Cosa si è inventato Valditara? Ovviamente non fa alcun riferimento a temi, sensibilità e diritti delle persone LGBT+ in modo esplicito, ma dice che qualunque iniziativa in merito all’educazione sessuale e affettiva deve essere vagliata dai genitori prima di entrare nelle scuole. Lo scopo è, ovviamente, quello di contrastare il famigerato gender, la fantomatica ideologia gender. A noi è più che chiaro che questa proposta di legge si pone nel solco della più bieca e subdola propaganda anti-LGBT, quella che, peraltro, ignora tutti i sondaggi e le rilevazioni in merito, che dimostrano come le famiglie italiane in verità chiedano alle scuole di occuparsi di questo tema, dal momento che sono consapevoli del fatto che le competenze dei genitori non sono sufficienti per orientare correttamente i ragazzi, come ribadito anche dalle linee guida dell’OMS e dell’Unesco. Insomma, come dicevamo in piazza ieri mattina, questo è un paese al contrario: si toglie la parola consenso dal “DDL stupri” e la si mette in una legge che riguarda l’educazione sessuo-affettiva, chiedendo pretestuosamente ai genitori il permesso per insegnare qualcosa che dovrebbe essere materia curricolare e garantita.

Rosario, al di là dei sondaggi e degli orientamenti di pensiero, c’è qualcosa che ci dice che la questione dell’educazione sessuo-affettiva è davvero necessaria e urgente?

R: Sì, c’è la cronaca. In molti casi la cronaca nera. Mi riferisco all’episodio del marzo scorso a Catania, dove una ragazza, Claudia, si è tolta la vita lanciandosi dal settimo piano. I suoi compagni qualche giorno fa hanno organizzato una manifestazione per denunciare il fatto che, con ogni probabilità, la ragazza era vittima di bullismo, probabilmente di bullismo di genere, e non ne ha retto il peso. Il dato drammatico è che questi casi si stanno moltiplicando. Ricordo quello dolorosissimo di Paolo Mendico del settembre 2025, ma ve n’è stato un altro pochi giorni fa nel quartiere romano di Coppedè: un tredicenne si è buttato dal balcone lasciando un biglietto in cui c’era scritto «Sono stanco della scuola». Questo è un fallimento istituzionale, è una vergogna della nostra Repubblica. E la risposta del governo qual è? Quella di chiedere il consenso ai genitori per parlare di cose che oggi sono diventate l’ABC per lo sviluppo di qualunque competenza relazionale degli adolescenti. Lo hanno capito in tutta Europa. Ovunque, tranne che in Polonia, nella Repubblica Ceca, in Bulgaria e in Italia.

Flavia, la giornata di ieri era di pioggia, infrasettimanale, ma si è rivelata comunque fortunata. Ci spieghi perché?

F: Mentre eravamo raccolti in presidio ci è giunta la notizia che la seduta di voto è saltata e questo per noi è stato fonte di grande gioia.

Si conoscono le motivazioni di questo rinvio?

F: In verità le ragioni ufficiali non sono note, ma vogliamo pensare che sia accaduto anche in virtù del fatto che vi sono state molte prese di posizione, molte mobilitazioni, compresa la nostra.

Con ogni probabilità questo voto sarà ricalendarizzato. In quel caso sono previste altre iniziative come quella di ieri?

F: Direi proprio di sì. Dopo il successo della manifestazione di ieri, direi che vale la pena continuare a fare i presidi e qualunque altro tipo di attività, anche in modo estemporaneo e organizzato all’ultimo minuto come abbiamo fatto ieri, perché, secondo me, dimostrare che Valditara sta proponendo qualcosa che è totalmente fuori da ogni buona prassi educativa è fondamentale. Credo che le italiane e gli italiani se ne stiano rendendo conto e quindi sottolinearlo in tutte le occasioni che abbiamo a nostra disposizione è fondamentale. Come dicevo prima, l’unione fa la forza e, anche se questo decreto-legge dovesse essere effettivamente approvato - perché purtroppo i numeri nelle Camere il governo Meloni ce li ha - e dovesse diventare effettivamente una legge dello Stato, dobbiamo comunque credere che le cose possano cambiare. Io sono molto fiduciosa nel fatto che l’anno prossimo avremo un cambio di governo e finalmente un’aria nuova e pulita da respirare.

Rosario, riusciremo ad avere una legge che garantisca un’educazione sessuo-affettiva, al consenso, alla diversità, all’autodeterminazione nelle nostre scuole?

R: Non con questo governo. Ciò non toglie che noi da subito dobbiamo rivendicarla in maniera chiara. Dobbiamo far capire, come ho detto anche ieri in piazza, che pretendiamo una legge che aggiorni le competenze che studentesse e studenti acquisiscono nelle scuole di ogni ordine e grado. Una legge sull’educazione sessuo-affettiva prevede che determinati docenti debbano finalmente insegnare quello che da tempo l’OMS raccomanda per i ragazzi da zero dieci anni. Lo dobbiamo chiedere con chiarezza affinché tutte le forze progressiste, ma anche quelle che si ispirano al conservatorismo liberale e popolare e che, probabilmente, hanno qualche lume in più rispetto alle destre attualmente al potere, capiscano che la nostra richiesta tassativa per il prossimo governo è di occuparsi di questo tema, senza più alcuna scusa, senza più alcun ritardo. Non c’è più nulla da attendere, non c’è più tempo da perdere, perché bisogna arginare un’ignoranza dilagante: le ragazze e i ragazzi ancora non sanno cosa voglia dire prevenire le infezioni sessualmente trasmesse e ci sono ragazze che ancora vanno nel panico perché hanno il primo ciclo. Sono situazioni che non possono essere lasciate al caso. Bisogna intervenire.

Da ultimo voglio dire che continueremo a spingere con il massimo dell’impegno la petizione lanciata da AGEDO, che ad oggi ha raccolto più di 40.000 firme su AllOut. È un risultato davvero eccezionale, ma insieme, unendo tutte le forze, si può fare di più.

FIRMA LA PETIZIONE SU ALLOUT

Qui di seguito il post su Instagram con l’appello alla partecipazione al presidio:

Alla manifestazione hanno aderito:

Casa Internazionale delle Donne, Lucha y Siesta, ActionAid, UDS, Fondazione Una Nessuna Centomila, Agedo, Circolo Mario Mieli, Rete Genitori Rainbow, Ygrò, Gaynet, Libellula, Di’Gay Project e altri.

A breve grandi novità!