O que um artigo leva consigo depois de publicado? Além dos resultados da pesquisa e das escolhas de quem o escreveu, permanecem nele as perguntas dos pareceristas, as revisões suscitadas pelo diálogo editorial, o trabalho de tornar gráficos e imagens acessíveis e as decisões que permitem ao texto chegar livremente a seus leitores.

Esta edição da newsletter começa por esse percurso, contado por três autores que publicaram recentemente em Cadernos de Linguística. Suas experiências ajudam a compreender, a partir de dentro, alguns dos compromissos que orientam a revista. Elas também dão sentido a uma notícia institucional importante: a entrada de Cadernos de Linguística no Open Journals Collective, rede internacional dedicada à sustentabilidade do Acesso Aberto Diamante.

Depois, voltamos a atenção para seis novas publicações: a entoação da fala sintética comparada à humana, a expressividade vocal de professores, o projeto de um corpus de fala gaguejada, a história do ensino de português na Linguística brasileira, a atuação discursiva da ANTRA e o dossiê dedicado a mídias, tecnologias e inteligência artificial.

O percurso de um artigo, contado por quem o viveu

Convidamos três autores que publicaram recentemente na revista a contar como vivenciaram o caminho entre a submissão e a versão final de seus artigos. Ramon de Almeida Miranda assina, com Ana Maria Sá Martins, o relato de pesquisa A representação discursiva de Yglésio Moyses (PRTB) no podcast “Abrindo o Verbo”, que integra o dossiê sobre o qual falaremos mais adiante nesta edição. Neuda Lago é autora de Literaturas de Língua Inglesa e Justiça Social: perspectivas críticas, descoloniais e praxiológicas. Leandro Silveira de Araujo publicou A emergência da gramática brasileira de português para estrangeiros e a contribuição de Hermine W. Topker (1942), sobre a obra pioneira no ensino de português a estrangeiros no Brasil.

Ramon chama atenção para o caráter colaborativo da avaliação por pares. Ao comentar a leitura realizada por Iran Ferreira de Melo e Lilian Noemia Guimarães, ele reconhece que as contribuições dos pareceristas passaram a integrar a própria história do artigo:

Ao publicar na Cadernos de Linguística, percebo que o compromisso e a atenção tanto com o artigo quanto com os autores é um diferencial da revista. Desde a avaliação até a etapa final de editoração, cada detalhe foi tratado com muito cuidado. A princípio, destaco que as contribuições dos pareceristas Iran Ferreira de Melo e Lilian Noemia Guimarães foram criteriosas e contribuíram de forma significativa para o amadurecimento da pesquisa. Sendo assim, a riqueza do trabalho também tem um pouco de cada um deles.

Outro aspecto mencionado por Ramon é a acessibilidade. Para ele, pensar a produção científica para diferentes públicos integra o compromisso com a democratização do conhecimento:

Além disso, me chamou atenção a preocupação da revista com a acessibilidade dos textos, o que reforça que a produção científica deve ser pensada para todos, em uma perspectiva de inclusão, diversidade e democratização do conhecimento. Afinal, um texto científico que não consegue dialogar com diferentes públicos perde parte do seu potencial transformador.

Ao final, ele relaciona publicação e circulação social da pesquisa:

É muito gratificante ver uma pesquisa desenvolvida na universidade alcançar maior visibilidade por meio de um periódico comprometido com a qualidade científica e com a divulgação do conhecimento. Assim, expresso minha alegria pela oportunidade de publicar na Cadernos de Linguística e poder ampliar discussões sobre o discurso, despertar olhares críticos e, quem sabe, contribuir para a transformação das práticas sociais que nos cercam.

Neuda Lago descreve a revista a partir de uma dupla experiência, como leitora e como autora, e destaca a possibilidade de aproximar literatura, linguagem, educação e justiça social:

Minha experiência com a Cadernos de Linguística tem sido muito positiva, tanto como leitora quanto como autora. Foi especialmente significativa a publicação do artigo “Literaturas de Língua Inglesa e Justiça Social: perspectivas críticas, descoloniais e praxiológicas”, um trabalho que reúne questões centrais de minha trajetória como pesquisadora e professora. Nele, penso na educação literária como uma prática de leitura e interpretação, mas também como um espaço de escuta, reflexão crítica e enfrentamento das diferentes formas de desigualdade e exclusão. Encontrar, na revista, um espaço aberto ao diálogo entre literatura, linguagem, educação e justiça social foi muito importante para mim. Destaco também o cuidado, a cordialidade e a clareza da equipe editorial ao longo de todo o processo. Sinto-me honrada por integrar uma publicação comprometida com o rigor acadêmico e, ao mesmo tempo, com a circulação de perspectivas críticas e socialmente relevantes.

Leandro Silveira de Araujo observa como as diferentes etapas do fluxo editorial se articulam em torno do aprimoramento do trabalho:

Publicar na Cadernos de Linguística foi uma experiência marcante. Vivenciei um processo editorial muito diferente daquele a que estamos habituados na área de Linguística, tanto no Brasil quanto no exterior. Embora o fluxo conste de múltiplas etapas, fica evidente que cada uma delas visa a conferir maior qualidade final ao trabalho científico. A atenção e o cuidado de toda a equipe editorial se destacam por uma condução precisa, ágil e atenta a cada detalhe.

Os três relatos descrevem um processo de interlocução. Pareceristas participam do amadurecimento da pesquisa, autores encontram espaço para explicitar a dimensão social de seus trabalhos e as decisões de editoração procuram ampliar as possibilidades de leitura e uso dos textos.

Do cuidado editorial a uma infraestrutura coletiva

A relação entre cuidado editorial e infraestrutura aparece também na entrada de Cadernos de Linguística no Open Journals Collective (OJC). A iniciativa reúne pesquisadores, bibliotecas, editoras universitárias e organizações acadêmicas sem fins lucrativos empenhadas em construir formas mais sustentáveis e equitativas de comunicação científica.

No Acesso Aberto Diamante, autores não pagam para publicar e leitores não encontram barreiras financeiras para acessar os trabalhos. Mesmo sem cobrar taxas, a revista precisa custear plataformas, preservação, registro de DOI, preparação de arquivos, produção de metadados, acessibilidade e divulgação, atividades que exigem infraestrutura e trabalho contínuos. O OJC busca justamente fortalecer periódicos que realizam essas atividades sem transferir os custos para autores ou leitores.

A entrada no coletivo projeta internacionalmente um modelo que a revista pratica desde sua criação. Publicada pela Associação Brasileira de Linguística (Abralin), Cadernos de Linguística mantém independência editorial, governança acadêmica e acesso integralmente aberto, sem receitas provenientes de APCs ou assinaturas. A revista já pode ser consultada em sua página no catálogo do OJC, que reúne informações sobre financiamento, idiomas de publicação, política de acesso e vínculo institucional.

Ao participar da rede, a revista passa a compartilhar desafios, soluções e responsabilidades com outras iniciativas conduzidas pela comunidade acadêmica. O cuidado mencionado pelos autores depende de condições institucionais capazes de sustentá-lo no longo prazo.

Onde a fala humana ainda se distingue da fala sintética

Em Exploring Intonational Contours in Human and Synthetic Speech: An F0-Based Study of Venezuelan Spanish, João Paulo Moraes Lima dos Santos (IF Sertão Pernambucano) e Eugenia San Segundo (CSIC) investigam uma dimensão que medidas acústicas globais nem sempre conseguem captar: a maneira como a frequência fundamental se organiza ao longo do tempo.

O estudo compara sentenças declarativas e interrogativas produzidas por falantes humanos com realizações sintéticas construídas a partir do mesmo material linguístico. As vozes geradas por sistemas de síntese reproduzem as configurações entoacionais mais gerais associadas às modalidades frasais. A diferença surge nos detalhes do percurso: a fala humana apresenta mudanças mais localizadas e maior diferenciação interna, sobretudo nas regiões finais das sentenças; a sintética tende a regularizar os movimentos e a produzir contornos mais suaves.

Essa divergência não aparece com a mesma nitidez em medidas como extensão global de F0 ou variabilidade do enunciado inteiro. Os resultados indicam que a avaliação da naturalidade da fala sintética deve incluir, ao lado das medidas acústicas agregadas, a forma do contorno e seu desenvolvimento temporal.

A voz de quem ensina

A voz também é examinada como instrumento profissional em Perceptual Analysis of Teachers’ Speech Expressiveness After Speech-Language Intervention, de Patricia Brianne da Costa Penha, Bárbara Tayná Santos Eugênio da Silva Dantas, Giordanna Emanuelle Ramos Nascimento e Maria Fabiana Bonfim de Lima-Silva (UFPB).

Quatro professores de uma escola pública da Paraíba participaram de oficinas semanais sobre respiração, articulação, modulação de frequência e intensidade, ressonância e aquecimento vocal. Antes e depois da intervenção, foram registradas amostras de leitura e de fala em sala de aula, posteriormente examinadas por três avaliadores com o protocolo VPA-PB.

Os resultados preliminares apontam redução de ajustes hiperfuncionais e da aspereza, aumento da variação de frequência e intensidade e melhora do suporte respiratório. No estudo, a saúde vocal é examinada em relação à expressividade, à flexibilidade prosódica e ao esforço fonatório, dimensões que afetam a comunicação pedagógica e a relação dos professores com sua atividade cotidiana.

Compreender a gagueira como processo rítmico

Sandra Merlo (IBF) e Luciana Lucente (UFMG) apresentam, em Building a Corpus to Analyze Stuttering According to a Dynamic Model of Speech Rhythm Production, o projeto de um corpus de fala gaguejada em português brasileiro.

O artigo apresenta o desenho do corpus, suas hipóteses e as decisões que orientarão a coleta e a anotação; nesta etapa, ainda não são apresentados resultados empíricos. O projeto deverá reunir dados de crianças, adolescentes e adultos, contemplando graus e perfis distintos de gagueira, coexistência com taquifemia e produções registradas antes e depois de tratamento comportamental.

No modelo adotado, as disfluências são analisadas junto ao restante da fala, e não como um fenômeno à parte. Com base no Modelo Dinâmico do Ritmo da Fala, intervalos gaguejados e não gaguejados serão examinados como partes de um processo temporal contínuo. Duração de unidades vogal a vogal, variabilidade rítmica, organização de grupos acentuais e variáveis clínicas poderão, desse modo, ser analisadas conjuntamente.

Como a Linguística passou a pensar o ensino de português

Em O ensino de Língua Portuguesa na História da Linguística brasileira, Leonardo Gueiros (UFPB) reconstrói quatro décadas de debates, da institucionalização da Linguística no Brasil, nos anos 1960, à consolidação e diversificação da área no final dos anos 1990.

O artigo mostra que a presença universitária da disciplina criou condições para o desenvolvimento de pesquisas orientadas a problemas de ensino. A partir da segunda metade da década de 1970, discussões sobre gramática, leitura e produção escrita passaram a incorporar uma concepção da linguagem como prática sociodiscursiva. Sociolinguística, Linguística Textual e Análise do Discurso contribuíram para questionar a identificação entre ensino de português e transmissão de regras normativas e para situar a diversidade linguística no centro do debate educacional.

A história reconstituída ali acompanha, além das teorias, as instituições, associações, periódicos, projetos coletivos e agentes que criaram as condições para que novas ideias sobre língua e ensino fossem produzidas e circulassem no país.

Quando uma cartilha se torna forma de ação

A linguagem aparece de maneira ainda mais explícita como intervenção social em Ação social e discursiva da Cartilha “Não existe cadeia humanizada!” da Associação Nacional de Travestis e Transexuais no combate à transfobia (ANTRA), de Marcos Antonio Rodrigues Nascimento, Priscilla Araújo de Figueiredo Freitas e Viviane Cristina Vieira (UnB).

Com base nos Estudos Críticos do Discurso em perspectiva decolonial, os autores analisam uma publicação da ANTRA sobre pessoas LGBTQIA+ privadas de liberdade. A análise considera, além do texto final, o planejamento, a produção, os recursos multissemióticos, as formas de distribuição, os interlocutores e as condições sociais de circulação.

A cartilha identifica práticas e agentes que sustentam a transfobia institucionalizada, denuncia o desrespeito à legislação no sistema prisional e reivindica mudanças estruturais. Produzir e distribuir esse material faz parte, portanto, da própria ação política da associação: uma maneira de documentar violações e de disputar sentidos no enfrentamento da exclusão.

Política e produção de sentidos em ambientes tecnológicos

Esta edição também marca a publicação da apresentação do dossiê Mídias, tecnologias, inteligência artificial: análises de práticas político-discursivas, organizado por Evandra Grigoletto (UFPE), Silmara Dela Silva (UFF) e Solange Maria Leda Gallo (Unisul).

Originada de um simpósio temático realizado no 14º Congresso Internacional da Abralin, a coletânea reúne oito contribuições de pesquisadores de diferentes regiões, instituições e etapas da carreira. Seus objetos incluem moderação de comentários em redes sociais, representação política em podcasts, modelos generativos, o Plano Brasileiro de Inteligência Artificial, sujeitos e avatares, práticas de navegação, arquivos no X e vídeos políticos produzidos por IA.

Os trabalhos examinam a participação das tecnologias na produção e na circulação dos discursos. Plataformas, navegadores, bases de dados e sistemas de inteligência artificial regulam visibilidades, distribuem posições de sujeito, reproduzem desigualdades e também abrem espaços para resistência e disputa política.

O trabalho que continua depois da publicação

Os textos desta edição seguem agendas próprias. Alguns se concentram na materialidade acústica da fala; outros interrogam práticas educacionais, constroem infraestrutura de pesquisa, reconstituem a história disciplinar ou acompanham formas de ação política. Essa variedade é parte do que uma revista de Linguística deve tornar possível.

Os depoimentos que abrem esta newsletter lembram, por fim, que nenhum desses trabalhos chega sozinho a seus leitores. Depois de publicado, o artigo começa a circular entre novos leitores, e com ele o diálogo entre autores, pareceristas e editores que o aprimorou.

Cadernos de Linguística adota o modelo de Acesso Aberto Diamante: autoras e autores não pagam para submeter ou publicar, e leitoras e leitores não pagam para acessar os artigos.

This issue of the newsletter opens with that journey, told by three authors who recently published in Cadernos de Linguística. Their experiences help show, from the inside, some of the commitments that guide the journal. They also set the stage for an important institutional announcement: Cadernos de Linguística’s entry into the Open Journals Collective, an international network dedicated to the sustainability of Diamond Open Access.

We then turn to six new publications: the intonation of synthetic speech compared to human speech, the vocal expressiveness of teachers, a project for a corpus of stuttered speech, the history of Portuguese-language teaching in Brazilian Linguistics, the discursive action of ANTRA, and the dossier on media, technologies, and artificial intelligence.

An article’s journey, told by those who lived it

We invited three authors who recently published in the journal to share how they experienced the path from submission to final version. Ramon de Almeida Miranda, with Ana Maria Sá Martins, is the author of the research report The discursive representation of Yglésio Moyses (PRTB) on the “Abrindo o Verbo” podcast, part of the dossier presented later in this issue. Neuda Lago wrote English-Language Literatures and Social Justice: critical, decolonial, and praxeological perspectives. Leandro Silveira de Araujo published The Emergence of Brazilian Grammar for Portuguese as a Foreign Language and the Contribution of Hermine W. Topker (1942), on the pioneering work in teaching Portuguese to foreigners in Brazil.

Ramon draws attention to the collaborative nature of peer review. Commenting on the reading done by Iran Ferreira de Melo and Lilian Noemia Guimarães, he recognizes that the reviewers’ contributions became part of the article’s own history:

Publishing in Cadernos de Linguística, I noticed that the commitment and attention given to both the article and the authors is a hallmark of the journal. From review to the final editing stage, every detail was handled with great care. First, I want to highlight that the contributions of reviewers Iran Ferreira de Melo and Lilian Noemia Guimarães were rigorous and significantly helped the research mature. So the richness of the work also carries a bit of each of them.

Another aspect Ramon mentions is accessibility. For him, thinking about scientific production for different audiences integrates the commitment to democratizing knowledge:

I was also struck by the journal’s concern with the accessibility of texts, which reinforces that scientific production should be designed for everyone, from a perspective of inclusion, diversity, and the democratization of knowledge. After all, a scientific text that cannot speak to different audiences loses part of its transformative potential.

He closes by linking publication to the social circulation of research:

It is very rewarding to see research developed at the university reach greater visibility through a journal committed to scientific quality and the dissemination of knowledge. So I want to express my joy at the opportunity to publish in Cadernos de Linguística and to help broaden discussions about discourse, spark critical perspectives, and perhaps contribute to transforming the social practices around us.

Neuda Lago describes the journal from a double vantage point, as both reader and author, and highlights the chance to bring together literature, language, education, and social justice:

My experience with Cadernos de Linguística has been very positive, both as a reader and as an author. The publication of the article “English-Language Literatures and Social Justice: critical, decolonial, and praxeological perspectives” was especially meaningful, as it brings together central threads of my trajectory as a researcher and teacher. In it, I think of literary education as a practice of reading and interpretation, but also as a space for listening, critical reflection, and confronting different forms of inequality and exclusion. Finding, in the journal, a space open to dialogue among literature, language, education, and social justice mattered a great deal to me. I also want to highlight the care, warmth, and clarity of the editorial team throughout the whole process. I feel honored to be part of a publication committed to academic rigor while also circulating critical, socially relevant perspectives.

Leandro Silveira de Araujo observes how the different stages of the editorial workflow work together toward improving the manuscript:

Publishing in Cadernos de Linguística was a memorable experience. I went through an editorial process quite different from what we’re used to in Linguistics, both in Brazil and abroad. Although the workflow has multiple stages, it’s clear that each one aims to give the final scientific work greater quality. The attention and care of the whole editorial team stand out for a precise, agile process that attends to every detail.

The three accounts describe a process of interlocution. Reviewers take part in the maturing of the research, authors find room to spell out the social dimension of their work, and editorial decisions work to broaden the possibilities for reading and using the texts.

From editorial care to a shared infrastructure

The relationship between editorial care and infrastructure also shows up in Cadernos de Linguística’s entry into the Open Journals Collective (OJC). The initiative brings together researchers, libraries, university presses, and nonprofit academic organizations working to build more sustainable and equitable forms of scholarly communication.

Under Diamond Open Access, authors don’t pay to publish and readers face no financial barriers to accessing the work. Even without charging fees, the journal still has to cover platforms, preservation, DOI registration, file preparation, metadata production, accessibility, and outreach, activities that require ongoing infrastructure and labor. The OJC aims precisely to strengthen journals that carry out this work without passing the costs on to authors or readers.

Joining the collective gives international visibility to a model the journal has practiced since its founding. Published by the Brazilian Linguistics Association (Abralin), Cadernos de Linguística maintains editorial independence, academic governance, and fully open access, with no revenue from APCs or subscriptions. Read the full announcement on the journal’s site, and see the journal’s dedicated page in the OJC catalogue, which gathers information on funding, publication languages, access policy, and institutional affiliation.

By joining the network, the journal comes to share challenges, solutions, and responsibilities with other community-led initiatives. The care described by the authors depends on institutional conditions able to sustain it over the long run.

Where human speech still stands apart from synthetic speech

In Exploring Intonational Contours in Human and Synthetic Speech: An F0-Based Study of Venezuelan Spanish, João Paulo Moraes Lima dos Santos (IF Sertão Pernambucano) and Eugenia San Segundo (CSIC) investigate a dimension that global acoustic measures don’t always capture: how fundamental frequency unfolds over time.

The study compares declarative and interrogative sentences produced by human speakers with synthetic renderings built from the same linguistic material. The voices generated by synthesis systems reproduce the broad intonational patterns associated with sentence type. The difference shows up in the details of the trajectory: human speech shows more localized shifts and greater internal variation, especially toward the end of sentences, while synthetic speech tends to smooth out the movement and produce gentler contours.

That divergence doesn’t show up as clearly in measures like overall F0 range or whole-utterance variability. The results indicate that assessing the naturalness of synthetic speech should include, alongside aggregate acoustic measures, the shape of the contour and how it develops over time.

The voice of those who teach

Voice is also examined as a professional instrument in Perceptual Analysis of Teachers’ Speech Expressiveness After Speech-Language Intervention, by Patricia Brianne da Costa Penha, Bárbara Tayná Santos Eugênio da Silva Dantas, Giordanna Emanuelle Ramos Nascimento, and Maria Fabiana Bonfim de Lima-Silva (UFPB).

Four teachers from a public school in Paraíba took part in weekly workshops on breathing, articulation, frequency and intensity modulation, resonance, and vocal warm-up. Before and after the intervention, samples of reading and classroom speech were recorded and later assessed by three evaluators using the VPA-PB protocol.

The preliminary results point to a reduction in hyperfunctional adjustments and roughness, an increase in frequency and intensity variation, and improved breath support. The study looks at vocal health in relation to expressiveness, prosodic flexibility, and phonatory effort, dimensions that affect classroom communication and how teachers relate to their daily work.

Understanding stuttering as a rhythmic process

Sandra Merlo (Unicamp) and Luciana Lucente (UFMG) present, in Building a Corpus to Analyze Stuttering According to a Dynamic Model of Speech Rhythm Production, the design for a corpus of stuttered speech in Brazilian Portuguese.

The article lays out the corpus design, its hypotheses, and the decisions that will guide data collection and annotation; at this stage, no empirical results are yet presented. The project is meant to gather data from children, adolescents, and adults, covering different degrees and profiles of stuttering, coexistence with cluttering, and recordings made before and after behavioral treatment.

Its key shift in perspective lies in not separating disfluencies from the rest of speech, and not treating them as a separate phenomenon. Drawing on the Dynamic Model of Speech Rhythm, stuttered and non-stuttered intervals will be examined as parts of a single, continuous temporal process. Vowel-to-vowel unit duration, rhythmic variability, the organization of stress groups, and clinical variables can then be analyzed together.

How Linguistics came to think about teaching Portuguese

In O ensino de Língua Portuguesa na História da Linguística brasileira (”The teaching of Portuguese in the history of Brazilian Linguistics”), Leonardo Gueiros (UFPB) traces four decades of debate, from the institutionalization of Linguistics in Brazil in the 1960s to the field’s consolidation and diversification by the late 1990s.

The article shows that the discipline’s presence in universities created the conditions for research oriented toward problems in teaching. From the second half of the 1970s on, discussions of grammar, reading, and writing began to incorporate a view of language as a socio-discursive practice. Sociolinguistics, Text Linguistics, and Discourse Analysis helped challenge the equation of Portuguese-language teaching with the transmission of normative rules, and put linguistic diversity at the center of the educational debate.

The history reconstructed there traces, beyond the theories themselves, the institutions, associations, journals, collective projects, and people who created the conditions for new ideas about language and teaching to be produced and to circulate across the country.

When a pamphlet becomes a form of action

Language appears in an even more explicitly interventionist role in Ação social e discursiva da Cartilha “Não existe cadeia humanizada!” da Associação Nacional de Travestis e Transexuais no combate à transfobia (ANTRA) (”The social and discursive action of the pamphlet ‘There is no humanized prison!’ by the National Association of Travestis and Transsexuals in the fight against transphobia”), by Marcos Antonio Rodrigues Nascimento, Priscilla Araújo de Figueiredo Freitas, and Viviane Cristina Vieira (UnB).

Drawing on Critical Discourse Studies from a decolonial perspective, the authors analyze a publication by ANTRA about LGBTQIA+ people deprived of liberty. The analysis considers, beyond the final text, the planning, production, multisemiotic resources, distribution methods, interlocutors, and social conditions of circulation.

The pamphlet identifies the practices and agents that sustain institutionalized transphobia, denounces the disregard for the law within the prison system, and calls for structural change. Producing and distributing this material is thus part of the association’s own political action: a way of documenting violations and disputing meanings in the fight against exclusion.

Politics and meaning-making in technological environments

This issue also marks the publication of the introduction to the dossier Media, Technologies, Artificial Intelligence: Analyses of Political-Discursive Practices, edited by Evandra Grigoletto (UFPE), Silmara Dela Silva (UFF), and Solange Maria Leda Gallo (Unisul), which opens with an essay by the guest editors, “IA para o bem de todos”? Discurso, sujeito, contradição.

Born out of a thematic symposium held at Abralin’s 14th International Congress, the collection brings together eight contributions from researchers across different regions, institutions, and career stages. Its objects range from comment moderation on social media to political representation in podcasts, generative models, Brazil’s National AI Plan, subject-avatars, browsing practices, archives on X, and AI-generated political videos.

The papers examine how technologies take part in producing and circulating discourse. Platforms, browsers, databases, and artificial intelligence systems regulate visibility, distribute subject positions, reproduce inequalities, and also open space for resistance and political contest.

The work that continues after publication

The pieces in this issue follow their own separate agendas. Some focus on the acoustic materiality of speech; others interrogate educational practices, build research infrastructure, reconstruct disciplinary history, or trace forms of political action. That variety is part of what a Linguistics journal should make possible.

The testimonials that open this newsletter are a reminder, in the end, that none of this work reaches its readers alone. Once published, an article begins to circulate among new readers, carrying with it the dialogue among authors, reviewers, and editors that helped shape it.

Cadernos de Linguística follows the Diamond Open Access model: authors don’t pay to submit or publish, and readers don’t pay to access the articles.

As novas publicações de Cadernos de Linguística chegam em três frentes. A primeira examina as relações entre linguagem, política e ambientes digitais: a interpretação ideologicamente orientada de usos metonímicos de “Brasil”, a produção de efeitos de verdade em vídeos políticos gerados por inteligência artificial e as transformações da língua e do sujeito nas plataformas digitais.

A segunda se volta à história, à descrição e à preservação do conhecimento linguístico. Os trabalhos investigam a formação da gramaticografia brasileira de português para estrangeiros, mapeiam 25 anos de pesquisas de pós-graduação sobre a descrição do português e discutem museus, arquivos e coleções como infraestruturas que também participam da construção da memória disciplinar.

A terceira reúne perspectivas críticas sobre corpo, literatura, colonialidade e justiça social. Em outro plano, a aprovação da revista para integrar a Coleção SciELO Brasil marca uma nova etapa institucional. Em conjunto, os textos e a notícia colocam em discussão diferentes formas de produzir, interpretar, preservar e fazer circular conhecimentos sobre linguagem.

Cadernos de Linguística aprovada para integrar a SciELO Brasil

Em 24 de junho, Cadernos de Linguística anunciou sua aprovação para integrar a Coleção SciELO Brasil. Entre os três periódicos aprovados em 2026 até a presente data, a revista é o único da área de Linguística.

A decisão reconhece a qualidade científica das pesquisas publicadas e a consistência do trabalho editorial desenvolvido pela revista, incluindo a regularidade da publicação, a transparência dos processos de avaliação, a adoção de práticas de ciência aberta e a adequação a padrões técnicos internacionais.

A aprovação inicia agora o processo técnico de integração à plataforma. A entrada na SciELO deverá ampliar a visibilidade e a circulação internacional dos artigos, fortalecer a preservação de longo prazo, aprimorar a interoperabilidade dos metadados e aproximar ainda mais a revista dos padrões internacionais de comunicação científica aberta.

Trata-se de uma conquista coletiva, construída pelo trabalho de autoras e autores, avaliadoras e avaliadores, editoras e editores, instituições parceiras e pela comunidade que lê, utiliza e faz circular as pesquisas publicadas pela revista.

Linguagem, política e circulação digital

Vinícius da Rosa da Silva Tavares e Maity Siqueira (UFRGS) investigam como a orientação política pode influenciar a compreensão da linguagem figurada em Brasil, mostra a tua cara: uma análise cognitivo-discursiva das interpretações metonímicas a partir de diferentes orientações políticas. O estudo apresenta a 194 participantes trechos do programa Brasil Urgente nos quais a palavra “Brasil” pode designar território, população, instituições políticas ou outros referentes. Embora “instituições políticas” tenha sido a interpretação mais frequente nos dois grupos analisados, participantes identificados com a esquerda selecionaram esse referente com maior frequência em parte dos contextos metonímicos. Os resultados indicam que a orientação ideológica pode participar da interpretação de usos linguisticamente subespecificados.

Juliana da Silveira (UNISUL), em Efeito-rumor em tempos de IA: agora é a vez do povo?, analisa vídeos políticos e satíricos produzidos com inteligência artificial generativa. O corpus reúne a campanha “Taxação BBB”, divulgada pelo Partido dos Trabalhadores, e conteúdos do perfil “Brasil Sátira do Poder”. A autora propõe repensar o efeito-rumor como uma operação atravessada pela materialidade técnica do digital: a simulação de corpos e vozes modifica os regimes de evidência, credibilidade e circulação do discurso político, tornando mais instáveis as fronteiras entre propaganda, sátira, informação e desinformação.

Monica Ferreira Cassana (UFRGS) discute as transformações da linguagem e do sujeito no digital em Análise de Discurso Digital e a língua de bruma. A partir da Análise de Discurso materialista, o artigo examina tendências de cortes de palavras no TikTok e políticas que regulam a circulação da linguagem em plataformas como o YouTube. O conceito de “língua de neblina” procura descrever formas de dizer fluidas, instáveis e abertas a deslocamentos de sentido, produzidas na relação entre sujeitos, máquinas, plataformas e as exigências contemporâneas de velocidade, produtividade e efemeridade.

Os três estudos mostram que a circulação digital não constitui apenas um novo suporte para discursos previamente existentes. Plataformas, algoritmos, sistemas de geração de imagens e normas técnicas interferem nas condições de produção da linguagem, nos modos de interpretação e na constituição dos próprios sujeitos que falam, leem e compartilham conteúdos.

História, descrição e memória linguística

Leandro Silveira de Araujo (UFU) reconstrói um capítulo pouco estudado da história do ensino de português em A emergência da gramática brasileira de português para estrangeiros e a contribuição de Hermine W. Topker (1942). O artigo situa a obra A língua portuguesa para estrangeiros, publicada por Topker em 1942, no contexto histórico, científico e pedagógico de sua produção. A análise mostra que a obra inaugurou uma sistematização brasileira da gramática destinada a estrangeiros, combinando a tradição normativa com a incorporação ocasional de características do português brasileiro e com demandas práticas de ensino.

Jefferson Evaristo, Cynthia Vilaça e Cláudia Moura da Rocha (UERJ) apresentam um estado da arte em Panoramas linguísticos do português brasileiro: a “descrição do português” realizada na Pós-Graduação brasileira (2000-2024). Com base no Catálogo de Teses e Dissertações da CAPES, o estudo identifica 176 pesquisas associadas à expressão “descrição do português” e as distribui em sete macrogrupos. O mapeamento permite reconhecer tendências, prioridades e lacunas do campo, com atenção especial aos estudos de orientação historicista. Uma das tendências identificadas é a presença expressiva de pesquisas sobre português como língua estrangeira ou segunda língua.

Gissele Chapanski e coautoras e coautores de diferentes instituições brasileiras ampliam o debate sobre arquivos em Museus e acervos linguísticos: entre a memória e a experiência. O ensaio analisa seis iniciativas brasileiras, entre centros de documentação, catálogos, coleções, museus físicos e museus digitais. Em vez de tratar os acervos como depósitos passivos de documentos, o texto os compreende como construções dinâmicas de conhecimento. Decidir o que preservar, classificar, expor ou tornar acessível interfere na formação de cânones, na exclusão de determinadas tradições e nas condições futuras da pesquisa linguística.

Os três trabalhos aproximam gramáticas, teses, dissertações, museus e arquivos como objetos e, simultaneamente, como infraestruturas da história da Linguística. Eles mostram que descrever e preservar não são operações neutras: envolvem escolhas sobre quais línguas, variedades, autores, documentos e tradições serão reconhecidos e transmitidos.

Corpo, literatura e justiça social

Ricardo Regis de Almeida (UFPA) apresenta, em Corpovivências no enfrentamento à colonialidade: desdobramentos do construto na Linguística Aplicada Crítica, uma reflexão sobre as relações entre corpo, linguagem, experiência e resistência. O artigo acompanha a apropriação do conceito de corpovivências por pesquisas da Linguística Aplicada Crítica e mostra como ele permite questionar formas de apagamento produzidas pela colonialidade. As análises articulam corpo, subjetividade, escrita, experiência vivida, resistência e reexistência, dentro e fora da sala de aula de língua inglesa.

Neuda Lago (UFG), em Literaturas de Língua Inglesa e Justiça Social: perspectivas críticas, descoloniais e praxiológicas, trata a leitura literária como prática social capaz de desestabilizar desigualdades históricas e reeducar a atenção para a diferença. A partir de obras de Toni Morrison, Chinua Achebe, Seiko Tanabe, H. Melt e Ntozake Shange, o ensaio discute racismo, colonialismo, deficiência e gênero. Ambiguidade, voz narrativa, temporalidade, tradução e performance são examinadas não como ornamentos formais, mas como procedimentos de crítica. O texto também apresenta questões crítico-reflexivas que aproximam análise literária, formação de leitores e práxis pedagógica.

Nos dois artigos, a experiência deixa de ocupar uma posição periférica na produção de conhecimento. Corpo, leitura, escuta e subjetividade tornam-se dimensões centrais para compreender como a linguagem pode reproduzir desigualdades, mas também abrir possibilidades de resistência, reconhecimento e transformação social.

Produzir, preservar e fazer circular o conhecimento linguístico

Em diferentes escalas, os trabalhos reunidos nesta edição mostram que a linguagem nunca circula em condições neutras. Ideologias, plataformas digitais, tecnologias de inteligência artificial, tradições disciplinares, arquivos, corpos e práticas de leitura interferem nos modos como sentidos são produzidos, legitimados, preservados e contestados.

Essa perspectiva também permite aproximar os artigos da nova etapa institucional de Cadernos de Linguística. A integração à Coleção SciELO Brasil amplia as condições de visibilidade, preservação, interoperabilidade e acesso às pesquisas publicadas, mas também reforça um compromisso editorial mais amplo: garantir que diferentes objetos, abordagens, tradições e experiências encontrem espaço em uma infraestrutura científica aberta, rigorosa e socialmente relevante.

Ao reunir estudos sobre discurso político, ambientes digitais, história da Linguística, acervos, colonialidade e justiça social, esta edição reafirma que produzir conhecimento sobre a linguagem implica também refletir sobre quem produz esse conhecimento, por quais meios ele circula, quais memórias preserva e quais possibilidades de transformação ajuda a construir.

CadLin adota o modelo de Acesso Aberto Diamante: autoras e autores não pagam para submeter ou publicar, e leitoras e leitores não pagam para acessar os artigos.

The second turns to the history, description, and preservation of linguistic knowledge. The articles investigate the emergence of Brazilian Portuguese grammars for foreign learners, map twenty-five years of postgraduate research on the description of Portuguese, and discuss museums, archives, and collections as infrastructures that also participate in the construction of disciplinary memory.

The third brings together critical perspectives on the body, literature, coloniality, and social justice. On another level, the journal’s approval for inclusion in the SciELO Brazil Collection marks a new institutional stage. Taken together, the articles and this announcement invite reflection on different ways of producing, interpreting, preserving, and circulating knowledge about language.

Cadernos de Linguística Approved for Inclusion in SciELO Brazil

On June 24, Cadernos de Linguística announced its approval for inclusion in the SciELO Brazil Collection. Among the three journals approved in 2026 up to that date, it was the only one in the field of Linguistics.

The decision recognizes both the scientific quality of the research published by the journal and the consistency of its editorial work, including publication regularity, transparent peer-review procedures, the adoption of open science practices, and compliance with international technical standards.

The approval now initiates the technical process of integration into the platform. Inclusion in SciELO is expected to expand the visibility and international circulation of the journal’s articles, strengthen long-term preservation, improve metadata interoperability, and bring the journal into even closer alignment with international standards for open scholarly communication.

This is a collective achievement, made possible by the work of authors, reviewers, editors, partner institutions, and the broader community that reads, uses, and circulates the research published by the journal.

Language, Politics, and Digital Circulation

Vinícius da Rosa da Silva Tavares and Maity Siqueira, from the Federal University of Rio Grande do Sul, investigate how political orientation may influence the interpretation of figurative language in “Brazil, Show Us Your Face”: A Cognitive-Discursive Analysis of Metonymic Interpretations across Different Political Orientations. The study presented 194 participants with excerpts from the television program Brasil Urgente in which the word “Brazil” could refer to the territory, the population, political institutions, or other entities. Although “political institutions” was the most frequent interpretation in both groups, participants who identified with the political left selected this referent more frequently in some of the metonymic contexts. The findings indicate that ideological orientation may influence the interpretation of linguistically underspecified expressions.

In The Rumor Effect in the Age of Artificial Intelligence: A Voice of the People?, Juliana da Silveira, from the University of Southern Santa Catarina, analyzes political and satirical videos produced with generative artificial intelligence. The corpus includes the “Taxação BBB” campaign released by the Workers’ Party and content published by the profile “Brasil Sátira do Poder.” The author proposes reconsidering the rumor effect as an operation shaped by the technical materiality of digital media: the simulation of bodies and voices modifies regimes of evidence, credibility, and political discourse circulation, making the boundaries among propaganda, satire, information, and disinformation increasingly unstable.

Monica Ferreira Cassana, from the Federal University of Rio Grande do Sul, discusses transformations of language and subjectivity in digital environments in Digital Discourse Analysis and the Language of Fog. Drawing on materialist Discourse Analysis, the article examines word-cutting trends on TikTok and policies that regulate linguistic circulation on platforms such as YouTube. The concept of a “language of fog” seeks to describe fluid, unstable forms of expression that remain open to shifts in meaning and are produced through the relations among subjects, machines, platforms, and contemporary demands for speed, productivity, and ephemerality.

Together, these three studies demonstrate that digital circulation is not merely a new medium for pre-existing forms of discourse. Platforms, algorithms, image-generation systems, and technical rules intervene in the conditions under which language is produced, in interpretive processes, and in the constitution of the subjects who speak, read, and share content.

Linguistic History, Description, and Memory

Leandro Silveira de Araujo, from the Federal University of Uberlândia, reconstructs a little-studied chapter in the history of Portuguese language teaching in The Emergence of Brazilian Portuguese Grammar for Foreign Learners and the Contribution of Hermine W. Topker (1942). The article situates Topker’s A língua portuguesa para estrangeiros, published in 1942, within the historical, scientific, and pedagogical context of its production. The analysis shows that the work inaugurated a Brazilian systematization of grammar designed for foreign learners, combining the normative tradition with the occasional incorporation of features of Brazilian Portuguese and with the practical demands of language teaching.

Jefferson Evaristo, Cynthia Vilaça, and Cláudia Moura da Rocha, from Rio de Janeiro State University, present a state-of-the-art review in Linguistic Panoramas of Brazilian Portuguese: The “Description of Portuguese” in Brazilian Postgraduate Research, 2000–2024. Drawing on the CAPES Catalogue of Theses and Dissertations, the study identifies 176 research projects associated with the expression “description of Portuguese” and distributes them across seven major groups. The mapping makes it possible to identify trends, priorities, and gaps in the field, with particular attention to historically oriented studies. One of the tendencies identified is the significant presence of research on Portuguese as a foreign or second language.

Gissele Chapanski and co-authors from several Brazilian institutions broaden the discussion of archives in Linguistic Museums and Collections: Between Memory and Experience. The essay analyzes six Brazilian initiatives, including documentation centers, catalogues, collections, physical museums, and digital museums. Rather than treating collections as passive repositories of documents, the article understands them as dynamic constructions of knowledge. Decisions about what to preserve, classify, display, or make accessible affect the formation of canons, the exclusion of particular traditions, and the future conditions of linguistic research.

These three articles bring grammars, theses, dissertations, museums, and archives together as both objects and infrastructures of linguistic history. They show that description and preservation are not neutral operations: both involve decisions about which languages, varieties, authors, documents, and intellectual traditions will be recognized and transmitted.

Body, Literature, and Social Justice

In Corporeal Experiences in Confronting Coloniality: Developments of the Concept in Critical Applied Linguistics, Ricardo Regis de Almeida, from the Federal University of Pará, reflects on the relationships among body, language, experience, and resistance. The article traces the appropriation of the concept of corpovivências by research in Critical Applied Linguistics and shows how it can be used to challenge forms of erasure produced by coloniality. The analyses connect the body, subjectivity, writing, lived experience, resistance, and re-existence, both within and beyond the English-language classroom.

In English-Language Literatures and Social Justice: Critical, Decolonial, and Praxis-Oriented Perspectives, Neuda Lago, from the Federal University of Goiás, approaches literary reading as a social practice capable of destabilizing historical inequalities and re-educating attention toward difference. Through works by Toni Morrison, Chinua Achebe, Seiko Tanabe, H. Melt, and Ntozake Shange, the essay discusses racism, colonialism, disability, and gender. Ambiguity, narrative voice, temporality, translation, and performance are examined not as merely formal features, but as critical procedures. The article also presents reflective questions that connect literary analysis, reader education, and pedagogical praxis.

In both articles, experience ceases to occupy a peripheral position in the production of knowledge. The body, reading, listening, and subjectivity become central dimensions for understanding how language can reproduce inequalities while also opening possibilities for resistance, recognition, and social transformation.

Producing, Preserving, and Circulating Linguistic Knowledge

Across different scales, the articles gathered in this issue demonstrate that language never circulates under neutral conditions. Ideologies, digital platforms, artificial intelligence technologies, disciplinary traditions, archives, bodies, and reading practices all intervene in the ways meanings are produced, legitimized, preserved, and contested.

This perspective also makes it possible to connect the articles with the new institutional stage of Cadernos de Linguística. Inclusion in the SciELO Brazil Collection expands the conditions for the visibility, preservation, interoperability, and accessibility of the research published by the journal. At the same time, it reinforces a broader editorial commitment: ensuring that different objects, approaches, intellectual traditions, and experiences can find a place within a rigorous, open, and socially relevant scholarly infrastructure.

By bringing together studies on political discourse, digital environments, the history of Linguistics, archival collections, coloniality, and social justice, this issue reaffirms that producing knowledge about language also requires reflection on who produces that knowledge, through which means it circulates, which memories it preserves, and which possibilities for transformation it helps to create.

CadLin follows the Diamond Open Access model: authors do not pay to submit or publish, and readers do not pay to access the journal’s articles.

Leia o artigo: https://doi.org/10.25189/2675-4916.2026.v7.n4.id882

Neste episódio, conversamos sobre um artigo que investiga exatamente isso: como pesquisadores estão usando inteligência artificial para rastrear mudanças de pronúncia em migrantes nordestinos em São Paulo.

Durante décadas, linguistas precisavam analisar manualmente cada som de uma gravação — uma hora de áudio podia render semanas de trabalho. Agora, um software chamado Montreal Forced Aligner promete fazer o mesmo em minutos. Mas será que funciona? E mais importante: o que ela consegue captar sobre nós quando consegue medir nossos sotaques automaticamente?

Exploraremos como a idade de migração importa mais que o tempo de permanência, por que a adaptação nem sempre é simétrica (você muda um som, não outro), e o que tudo isso revela sobre como nos adequamos socialmente — mesmo sem perceber.

Artigo: Reanálise de vogais médias pretônicas com o alinhador forçado MFA — Livia Oushiro (Universidade de São Paulo)
https://doi.org/10.25189/2675-4916.2026.V7.N1.ID905

Leia o artigo completo: https://doi.org/10.25189/2675-4916.2026.v7.n3.id935

O episódio explora como isso funciona: seus dados são coletados, processados, e revendidos para você como “conhecimento personalizado”. Mas também aponta que algo resiste. O fato de pesquisadores publicarem isso prova que o sentido humano não fica totalmente encapsulado no algoritmo.

Artigo completo: https://doi.org/10.25189/2675-4916.2026.v7.n3.id944

As novas publicações de Cadernos de Linguística chegam em três frentes. A primeira examina a linguagem em ambientes digitais: plataformas, navegadores, moderação de comentários, podcasts, inteligência artificial generativa e discursos públicos sobre tecnologia. A segunda entra no terreno metodológico, com um protocolo de Relato Registrado que testa o Montreal Forced Aligner em dados do português brasileiro. A terceira trata da circulação dos dados, com a apresentação do dossiê sobre compartilhamento de dados linguísticos e a publicação de um corpus inédito de fala infantil em acesso aberto.

A assinatura da Declaração de Estocolmo e a nova chamada temática com endosso do CIPL completam essa atualização em outro plano: o das políticas editoriais e institucionais. Em conjunto, as notícias apontam para uma mesma questão: como produzir, avaliar, compartilhar e publicar conhecimento sobre linguagem em um cenário marcado por plataformas digitais, automação e novas exigências de abertura científica.

Plataformas digitais como objeto de análise

Thiago César da Costa Carneiro (UFPE) faz um experimento direto em Quanto vale ser sujeito? Efeitos de sujeito na constituição do arquivo do/no X: pergunta ao Grok “o que é ditadura?” a partir de perfis distintos no X e nas versões grátis e paga da plataforma. As respostas variam. O texto examina o que essa variação diz sobre o sujeito-usuário que a plataforma constrói, mostrando que o arquivo que o X constitui não é neutro nem uniforme.

Thomas Falconi e Lucas Alves Selhorst (UNISUL) tomam os próprios navegadores como objeto em Sujeito-avatar em espaços enunciativos informatizados: entre normatizações técnicas e práticas de resistência. Chrome e Tor são comparados como espaços enunciativos com regimes distintos de individuação: o Chrome opera dentro de uma lógica extrativista que o Tor permite contornar, e essa diferença técnica tem consequências discursivas concretas.

Aude Seurrat (Université Paris-Est Créteil) e María Inés Laitano (Université Paris 8) publicam em francês Réseaux socio-numériques et frontières du lire/écrire dans la modération des commentaires, análise comparativa da moderação em X, YouTube, Twitch e Instagram. Para as autoras, moderar comentários é regular o ler e o escrever, e cada plataforma o faz de maneira diferente, combinando automação algorítmica e decisão humana em proporções que variam conforme o contexto.

Letícia Moraes (UFPB) e Silvia Maria de Sousa (UFF) aproximam a semiótica discursiva do problema da dataficação em IA generativa e construção de sentido: abordagem semiótica a partir do Sul Global. O texto examina como modelos de IA generativa participam da produção de sentido e propõe que esse exame seja feito a partir de uma posição enunciativa própria, não derivada dos centros hegemônicos de produção teórica.

Evandra Grigoletto (UFPE), Silmara Dela Silva (UFF) e Solange Maria Leda Gallo (UNISUL) analisam, pela Análise de Discurso pecheutiana, a proposta do governo federal brasileiro de julho de 2024 em “IA para o bem de todos”? Discurso, sujeito, contradição. A formulação “IA para o bem de todos” é tratada como uma tomada de posição discursiva que carrega contradições internas ligadas ao modo como o sujeito se constitui no discurso sobre tecnologia.

Ramon Miranda e Ana Maria Sá Martins (UEMA), em A representação discursiva de Yglésio Moyses (PRTB) no podcast “Abrindo o Verbo”: uma análise sob a ótica da ADC, aplicam a Análise de Discurso Crítica a um podcast de entrevistas políticas. O recorte regional, um político maranhense, ilumina como representações discursivas se constroem em circuitos que escapam ao escrutínio da grande imprensa.

Esses seis textos compõem o dossiê Mídias, Tecnologias e Inteligência Artificial, organizado por Silmara Dela Silva, Evandra Grigoletto e Solange Maria Leda Gallo, que segue aberto a novas contribuições.

Já no dossiê temático Linguagens, Raça, Gênero e Interseccionalidade em Luta por Direitos, o ensaio de Júlio Araújo (UFC) propõe um conceito com o qual todo o conjunto anterior dialoga: em Textualidade algorítmica e necroalgoritmização, Araújo argumenta que as exclusões produzidas por sistemas de IA em torno de raça, gênero e sexualidade são constitutivas do funcionamento desses sistemas. Para dar conta delas, propõe o Triângulo Discursivo da Textualidade Algorítmica, que distingue texto-prompt, texto-algoritmo e texto-resposta como instâncias com regimes próprios de produção e leitura.

Vogais pretônicas no português brasileiro: protocolo registrado

Livia Oushiro (UNICAMP) publica Reanálise de vogais médias pretônicas com o alinhador forçado MFA, terceiro protocolo de Relato Registrado do dossiê Reprodutibilidade em Linguística, depois dos protocolos de Godoy, Ananias e Sidhu sobre iconicidade lexical e de Alves et al. sobre segmentação prosódica automática com aprendizado de máquina. O estudo vai replicar análises sobre a realização das vogais /e/ e /o/ pretônicas na fala de migrantes nordestinos em São Paulo, usando o Montreal Forced Aligner em substituição à segmentação manual. O protocolo está registrado publicamente desde o início; os resultados e a análise completa serão publicados na sequência.

Compartilhamento de dados linguísticos como projeto coletivo

O dossiê Compartilhamento de Dados Linguísticos, organizado por Juliana Bertucci Barbosa, Marcia dos Santos Machado Vieira e Raquel Meister Ko Freitag, ganha sua apresentação. O texto propõe que o compartilhamento de dados deixe de ser tratado como prática individual e passe a ser pensado como decisão coletiva de infraestrutura: quais metadados, que licenças, como garantir que os dados permaneçam acessíveis e reutilizáveis ao longo do tempo.

Pedro Perini-Santos (UFVJM) contribui para o dossiê com Linha Verbal Infantil: 21 meses de expressão verbal de uma criança brasileira. O corpus, desenvolvido no âmbito do CIL (Corpus Infantil Longitudinal), registra 587 ocorrências verbais em 210 excertos de interação entre uma criança, sua mãe e sua avó, numa cidade do nordeste de Minas Gerais, de março de 2016 a fevereiro de 2018. Cada ocorrência é categorizada segundo uma taxonomia das diáteses verbais do português brasileiro. Os dados estão disponíveis com licença aberta no Zenodo.

CadLin assina a Declaração de Estocolmo

A revista passou a integrar o grupo de periódicos que endossam a Stockholm Declaration, publicada por Bernhard Sabel e Dan Larhammar na Royal Society Open Science. O documento propõe ações em quatro frentes: devolver o controle da publicação científica à academia, valorizar qualidade em vez de quantidade, criar mecanismos independentes de detecção de fraudes e fortalecer políticas de integridade científica. CadLin já opera com acesso aberto diamante, revisão por pares aberta, depósito de preprints e exigência de declarações sobre dados, materiais e código.

Uma chamada para contar a história das associações

Está aberta a chamada Associações Científicas em Linguística: história, impacto e perspectivas atuais, organizada com o endosso do CIPL (Comité International Permanent des Linguistes). O dossiê convida presidentes, ex-presidentes e outros representantes formais de associações, sociedades, academias, comitês e redes de pesquisa a produzir, em formato de Perspectiva Crítica, reflexões analíticas sobre a história dessas organizações, suas formas de atuação e os desafios que enfrentam hoje. Submissões até 30 de outubro de 2026 em cadernos.abralin.org.

Chamadas em aberto

Seguem recebendo submissões:

• Gramática de Construções Diacrônica

• Linguística Cognitiva no Mundo Real

• Das Raízes aos Novos Rumos: A Trajetória da Dialetologia Brasileira

• Mídias, Tecnologias e Inteligência Artificial

• Historiografias Contemporâneas dos Estudos Linguísticos e do Ensino de Línguas

Prazos e diretrizes em cadernos.abralin.org.

CadLin adota o modelo de Acesso Aberto Diamante: autores não pagam para submeter ou publicar, e leitores não pagam para acessar os artigos. Saiba como submeter.

CadLin’s endorsement of the Stockholm Declaration and the new theme issue call supported by CIPL add an editorial and institutional dimension to this update. Together, these items raise a common question: how should knowledge about language be produced, evaluated, shared, and published in a research environment marked by digital platforms, automation, and new demands for scientific openness?

Digital platforms as objects of analysis

Thiago César da Costa Carneiro (UFPE) opens one path into this debate in How much is it worth to be a subject? Subject effects in the constitution of the archive of/on X. The article compares answers given by Grok to the question “what is a dictatorship?” across different X profiles and across the free and paid versions of the platform. The variation is not treated simply as a matter of bias. It becomes a way of examining the subject-user produced by the platform and the non-neutral archive constituted by X.

Thomas Falconi and Lucas Alves Selhorst (UNISUL) take browsers themselves as objects of analysis in Subject-avatar in computerized enunciative spaces: between technical normalizations and resistance practices. Chrome and Tor are compared as enunciative spaces with distinct regimes of individuation. Chrome is associated with an extractivist logic of data circulation; Tor makes possible other forms of technical individuation, with discursive consequences.

Aude Seurrat (Université Paris-Est Créteil) and María Inés Laitano (Université Paris 8) publish, in French, Réseaux socio-numériques et frontières du lire/écrire dans la modération des commentaires, a comparative study of comment moderation on X, YouTube, Twitch, and Instagram. The article treats moderation as a way of regulating reading and writing. Each platform combines algorithmic automation and human judgment differently, producing its own conditions for online interaction.

Letícia Moraes (UFPB) and Silvia Maria de Sousa (UFF) bring discursive semiotics to the problem of datafication in Generative AI and meaning-making: a semiotic approach from the Global South. The article examines how generative AI models participate in meaning production and argues for an analysis grounded in an enunciative position from the Global South, rather than one derived from dominant centres of theoretical production.

Evandra Grigoletto (UFPE), Silmara Dela Silva (UFF), and Solange Maria Leda Gallo (UNISUL) analyse the Brazilian federal government’s July 2024 proposal on artificial intelligence in “AI for the good of all”? Discourse, subject, contradiction. From the perspective of Pecheutian Discourse Analysis, the phrase “AI for the good of all” is read as a discursive formulation marked by contradictions in the relation between technology, subject, and public interest.

Ramon Miranda and Ana Maria Sá Martins (UEMA), in The discursive representation of Yglésio Moyses (PRTB) in the podcast “Abrindo o Verbo”: an analysis through CDA, apply Critical Discourse Analysis to a political interview podcast. The regional focus — a politician from Maranhão — shows how public images and political representations are built in media circuits outside the traditional press.

These six articles form part of the theme issue Media, Technologies, and Artificial Intelligence, organized by Silmara Dela Silva, Evandra Grigoletto, and Solange Maria Leda Gallo, which remains open to new submissions.

A related discussion appears in the journal’s next theme issue, Languages, Race, Gender, and Intersectionality in the Struggle for Rights. In Algorithmic textuality and necroalgorithmization, Júlio Araújo (UFC) argues that exclusions produced by AI systems around race, gender, and sexuality are part of how those systems operate. To analyse them, he proposes the Discursive Triangle of Algorithmic Textuality, distinguishing text-prompt, text-algorithm, and text-response as instances with their own regimes of production and reading.

Pretonic mid vowels in Brazilian Portuguese: a registered protocol

Livia Oushiro (UNICAMP) publishes Reanalysis of mid pretonic vowels with the MFA forced aligner, the third Registered Report protocol in the dossier Reproducibility in Linguistics. It follows the protocols by Godoy, Ananias, and Sidhu on lexical iconicity and by Alves et al. on automatic prosodic segmentation with machine learning.

The study will replicate earlier analyses of pretonic /e/ and /o/ in the speech of Northeastern migrants in São Paulo, using the Montreal Forced Aligner instead of manual segmentation. The protocol is registered publicly from the start. The full analysis and results will be published in the next stage.

Sharing linguistic data as collective infrastructure

The theme issue Sharing of Linguistic Data, organized by Juliana Bertucci Barbosa, Marcia dos Santos Machado Vieira, and Raquel Meister Ko Freitag, now has its editorial presentation. The text treats data sharing as a matter of scientific infrastructure: metadata, licensing, documentation, long-term access, and reuse.

Pedro Perini-Santos (UFVJM) contributes to the dossier with Child Verb Timeline: 21 months of verbal expression from a Brazilian child. The corpus, developed within the CIL project — Longitudinal Child Corpus — records 587 verbal occurrences across 210 excerpts of interaction among a child, her mother, and her grandmother in a city in northeastern Minas Gerais, from March 2016 to February 2018. Each occurrence is categorized according to a taxonomy of verbal diatheses in Brazilian Portuguese. The data are available under an open licence on Zenodo.

CadLin signs the Stockholm Declaration

CadLin has joined the group of journals endorsing the Stockholm Declaration, published by Bernhard Sabel and Dan Larhammar in Royal Society Open Science. The document proposes action on four fronts: returning control of scientific publishing to academia, valuing quality over quantity, creating independent mechanisms for detecting fraud, and strengthening scientific integrity policies.

These principles are aligned with practices already adopted by CadLin: diamond open access, open peer review, preprint deposit, and mandatory statements on data, materials, and code.

A call to document the history of scientific associations

The call Scientific Associations in Linguistics: history, impact, and current perspectives is open, with the endorsement of CIPL — Comité International Permanent des Linguistes.

The theme issue invites presidents, former presidents, and other formal representatives of associations, societies, academies, committees, and research networks to submit texts in the Critical Perspective format. Contributions should offer analytical accounts of these organizations’ histories, forms of action, and present-day difficulties.

Submissions are open until October 30, 2026, at cadernos.abralin.org.

Open calls

CadLin is also receiving submissions for the following calls:

• Diachronic Construction Grammar

• Cognitive Linguistics in the Real World

• From the Roots to New Directions: The Trajectory of Brazilian Dialectology

• Media, Technologies, and Artificial Intelligence

• Contemporary Historiographies of Linguistic Studies and Language Teaching

Deadlines and guidelines are available at cadernos.abralin.org.

CadLin follows the Diamond Open Access model: authors do not pay to submit or publish, and readers do not pay to access articles. Learn how to submit.

Nesta edição, trazemos notícias que marcam um momento importante para os Cadernos de Linguística: os primeiros protocolos de Relatos Registrados do número temático sobre reprodutibilidade chegam ao ar, junto com um relato de pesquisa que coloca o português no centro do debate sobre modelos de linguagem. Celebramos também o Prêmio Abralin de Melhor Artigo, conquistado por um trabalho publicado em nossa revista, e compartilhamos os destaques da participação de CadLin no InterAb 2026. Confira ainda as chamadas abertas para números temáticos.

Os primeiros protocolos do número de reprodutibilidade

O número temático Reprodutibilidade em Pesquisas Linguísticas começa a ganhar forma com a publicação dos três primeiros trabalhos. Dois deles são Protocolos de Relatos Registrados — o formato em que o projeto de pesquisa passa por avaliação e aprovação antes da coleta de dados, garantindo que hipóteses, métodos e plano de análise fiquem registrados publicamente desde o início.

O que torna esse formato tão importante para a ciência aberta? Ao separar o plano de pesquisa de seus resultados, os Relatos Registrados reduzem incentivos para ajustes pós-hoc e tornam o processo científico mais transparente e rastreável. O registro prévio não é uma burocracia a mais: é uma forma de mostrar, com clareza, de onde vêm as perguntas e como elas serão respondidas. Fique atento às próximas publicações desse número — os relatos finais, com os dados coletados e analisados, virão na sequência.

Iconicidade e reconhecimento de palavras no português brasileiro

O artigo Replicating the Effects of Iconicity in Lexical Decision Task: A Study in Brazilian Portuguese, de Mahayana C. Godoy, Thayná C. Ananias e David M. Sidhu, propõe replicar, com falantes do português brasileiro, um experimento clássico sobre iconicidade lexical. Palavras icônicas — como sussurro, chiado ou zanzar — têm uma relação de semelhança entre forma e significado que, segundo estudos anteriores em inglês, facilita o reconhecimento visual de palavras. A questão agora é saber se esse efeito se mantém em outra língua. O protocolo detalha o plano de seleção de estímulos, o procedimento experimental e a estratégia de análise estatística que guiarão o estudo.

Segmentação prosódica automática com aprendizado de máquina

Alves et al., da Universidade de São Paulo, apresentam o protocolo Testando a eficiência de um método de segmentação prosódica automática baseado em aprendizado de máquina para o português brasileiro. O objetivo é replicar, em um novo corpus de fala espontânea, um classificador Random Forest desenvolvido para identificar fronteiras prosódicas terminais em PB. Ao testar o modelo em dados diferentes dos usados no treinamento original — o NURC-Corpus Mínimo, com 17 horas de gravações da década de 1970 — o estudo avalia tanto a robustez do método quanto seu comportamento em condições de áudio variadas.

Probabilidade de palavras em português: humanos versus modelos de linguagem

O relato de pesquisa Word Predictability in Portuguese: Cloze Norming Study vs. LLMs, de Jane Aristia (Université Paris Nanterre), compara os resultados de um estudo de cloze tradicional — em que participantes completam sentenças — com as previsões de dois modelos de linguagem treinados em português: Grevásio e Tucano. Os resultados mostram correlações fracas a moderadas entre as probabilidades humanas e as dos modelos, sugerindo que, para o português, os LLMs ainda não estão prontos para substituir participantes humanos nesse tipo de tarefa — embora possam funcionar como dados complementares.

Prêmio Abralin de Melhor Artigo

Cadernos de Linguística celebra a conquista do Prêmio Abralin de Melhor Artigo pelo trabalho Exploring variation and change in the distant past: /s/-variation and its implications for the reconstruction of Ancient Babylonian, de Rodrigo Hernáiz. O resultado foi anunciado pela ABRALIN durante o InterAb 14, no âmbito da 2ª edição do prêmio.

O artigo examina a variação na representação escrita de /s/ no babilônio antigo e mostra que essa variação não é aleatória: ela apresenta correlações estatísticas com fatores geográficos e temporais, sugere um processo histórico de difusão e oferece elementos relevantes para a reconstrução linguística de uma das tradições escritas mais antigas do mundo. Segundo a ABRALIN, o trabalho se destacou pela originalidade, pela consistência analítica e pela articulação entre variação e mudança, reconstrução histórica e suporte computacional — uma combinação que aproxima questões clássicas da Linguística Histórica e da Sociolinguística de métodos quantitativos contemporâneos.

Leia a notícia completa no site de Cadernos de Linguística.

CadLin no InterAb 2026

A revista esteve presente no InterAb 2026 com participação em duas mesas redondas que tocaram em questões centrais para a pesquisa e a divulgação linguística no Brasil.

Na mesa Reprodutibilidade e métodos quantitativos na linguística, CadLin teve a oportunidade de apresentar sua experiência com o formato de Relatos Registrados e debater os desafios práticos de implementar práticas de ciência aberta em uma área ainda em processo de familiarização com esses modelos.

Na mesa Políticas de avaliação, circulação do conhecimento e desafios para os Estudos da Linguagem, que contou com a participação do Dr. Antônio Gomes de Souza Filho, Diretor de Avaliação da Pós-Graduação da CAPES, foram discutidas práticas editoriais, critérios de avaliação e a adoção do modelo de ciência aberta no contexto brasileiro. A conversa colocou em relevo as tensões entre sistemas de avaliação tradicionais e as novas demandas por transparência, compartilhamento de dados e reprodutibilidade.

Chamadas em aberto

As chamadas abertas de Cadernos de Linguística são convites à comunidade acadêmica para co-construir o debate em torno de temas centrais da área. Confira as que estão em andamento:

Gramática de Construções Diacrônica — mudança linguística, cognição e uso em perspectiva construcional. Saiba mais.

Linguística Cognitiva no Mundo Real — pesquisas que analisam aspectos centrais da linguagem em uso. Saiba mais.

Das Raízes aos Novos Rumos: A Trajetória da Dialetologia Brasileira — contribuições que se engajam com as diferentes abordagens da Dialetologia no Brasil. Saiba mais.

Mídias, Tecnologias e Inteligência Artificial — pesquisas sobre mídia, tecnologias e IA em processos político-discursivos. Saiba mais.

Historiografias Contemporâneas dos Estudos Linguísticos e do Ensino de Línguas — trajetórias do conhecimento e das práticas em linguagem e ensino. Saiba mais.

Acesse todas as chamadas em cadernos.abralin.org.

Uma nota sobre nosso trabalho editorial

Cadernos de Linguística tem um papel que vai além da publicação: temos um compromisso com a formação da comunidade em torno das práticas de ciência aberta e reprodutível. Reconhecemos que esse modelo ainda é relativamente recente na linguística — o que significa que muitos pesquisadores chegam à revista sem familiaridade com seus formatos e exigências.

Por isso, a equipe editorial dedica atenção cuidadosa a cada submissão, mostrando passo a passo como adequar os manuscritos dentro desse modelo. Não se trata de rejeitar de imediato por não conformidade, mas de acompanhar os autores no processo de aprendizagem.

Vale lembrar que CadLin aceita exclusivamente Relatos Registrados (Protocolos e Relatos Registrados propriamente ditos), relatos de reprodutibilidade, perspectivas críticas e trabalhos submetidos a números temáticos. Consulte nossas diretrizes de submissão antes de enviar seu manuscrito.

Cadernos de Linguística apoia integralmente a política de submissão sem formatação obrigatória. Saiba como submeter seu manuscrito aqui.

Entre no nosso grupo de WhatsApp e compartilhe conhecimento linguístico com estudantes e professores.

The first protocols from the reproducibility issue

The theme issue Reproducibility in Linguistic Research is taking shape with the publication of its first three papers. Two are Registered Report Protocols — a format in which the research project is peer-reviewed and approved before data collection begins, with hypotheses, methods, and the analysis plan on public record from the start.

Why does this matter for open science? Registered Reports separate the research plan from its results, which reduces the incentive for post-hoc adjustments and makes the scientific process easier to trace and evaluate. Pre-registration is not a formality: it is a public commitment to answering specific questions in a specific way, independent of what the data turn out to show. The final reports — with collected and analysed data — will follow. Stay tuned.

Iconicity and word recognition in Brazilian Portuguese

Replicating the Effects of Iconicity in Lexical Decision Task: A Study in Brazilian Portuguese, by Mahayana C. Godoy, Thayná C. Ananias, and David M. Sidhu, sets out to replicate a classic experiment on lexical iconicity with Brazilian Portuguese speakers. Iconic words — such as sussurro (”whisper”), chiado (”hiss”), or zanzar (”to wander”) — bear a resemblance between sound and meaning that, in English, has been shown to speed up visual word recognition. Whether this holds for Portuguese remains an open question. The protocol lays out the stimulus selection criteria, experimental procedure, and statistical analysis plan that will guide the study.

Automatic prosodic segmentation with machine learning

Alves et al., from the University of São Paulo, present the protocol Testing the Efficiency of a Machine Learning-Based Automatic Prosodic Segmentation Method for Brazilian Portuguese. The study replicates, on a new corpus of spontaneous speech, a Random Forest classifier trained to identify terminal prosodic boundaries in Brazilian Portuguese. Testing the model on data outside its original training set — the NURC Minimal Corpus, with over 17 hours of recordings from the 1970s — allows the authors to assess how well the method holds up across different speakers and audio conditions.

Word predictability in Portuguese: humans versus language models

Word Predictability in Portuguese: Cloze Norming Study vs. LLMs, by Jane Aristia (Université Paris Nanterre), compares a traditional cloze study — in which participants complete sentences — with the predictions of two Portuguese language models, Grevásio and Tucano. The correlations between human and model probabilities are weak to moderate, suggesting that, at least for Portuguese, LLMs are not yet a substitute for human participants in this kind of task. They may, however, be useful as complementary data.

Abralin Award for Best Article

Cadernos de Linguística is proud to share that the Abralin Award for Best Article has been awarded to Exploring variation and change in the distant past: /s/-variation and its implications for the reconstruction of Ancient Babylonian, by Rodrigo Hernáiz. The announcement was made by ABRALIN at InterAb 14, in the award’s second edition.

The paper examines variation in the written representation of /s/ in Ancient Babylonian, demonstrating that the variation is not random: it correlates statistically with geographical and temporal factors, points to a historical process of diffusion, and sheds light on the reconstruction of one of the oldest writing traditions in the world. ABRALIN singled out the work for its originality, analytical consistency, and the way it brings together variation and change, historical reconstruction, and computational analysis — connecting longstanding questions in Historical Linguistics and Sociolinguistics with contemporary quantitative methods.

Read the full announcement on the Cadernos de Linguística website.

CadLin at InterAb 2026

CadLin participated in two roundtables at InterAb 2026 that addressed questions central to linguistic research and academic publishing in Brazil.

The roundtable Reproducibility and quantitative methods in linguistics gave us the opportunity to discuss CadLin’s experience with the Registered Reports format and the practical challenges of building open science practices in a field still working through what those practices mean.

The roundtable Evaluation policies, knowledge circulation, and challenges for Language Studies brought together a broader set of voices, including Dr. Antônio Gomes de Souza Filho, Director of Postgraduate Evaluation at CAPES. The conversation ranged across editorial practices, assessment criteria, and the place of the open science model in the Brazilian academic context — and kept returning to the tensions between established evaluation systems and the demands for greater transparency, data sharing, and reproducibility.

Open calls

CadLin’s open calls are standing invitations for the academic community to shape the field’s conversations. The following are currently open:

Diachronic Construction Grammar — language change, cognition, and usage in a constructional perspective. Learn more.

Cognitive Linguistics in the Real World — research on language as it is actually used. Learn more.

Roots to New Directions: The Trajectory of Brazilian Dialectology — contributions engaging with the different approaches to Dialectology in Brazil. Learn more.

Media, Technologies, and Artificial Intelligence — research on media, technologies, and AI in political-discursive processes. Learn more.

Contemporary Historiographies of Linguistic Studies and Language Teaching — trajectories of knowledge and practice in language and teaching. Learn more.

Browse all open calls at cadernos.abralin.org.

A note on our editorial work

CadLin’s work goes beyond publishing papers. We have a genuine commitment to helping the community learn what open and reproducible science looks like in practice — because we know that for many researchers, these models and formats are still new territory.

When a submission does not yet meet our requirements, the editorial team does not simply turn it away. We work through the issues with authors, showing them concretely what needs to change and why. The goal is to bring good research into a framework that makes it more transparent, more reusable, and easier for others to build on.

A reminder about what we publish: CadLin exclusively accepts Registered Reports (Protocols and full Registered Reports), reproducibility reports, critical perspectives, and papers submitted to theme issues. Please read our submission guidelines before submitting.

CadLin supports format-free submission — no house style required at the submission stage. Find out how to submit your manuscript here.

Leia o Artigo

Leia o Artigo

Leia o Artigo