<script data-pm-proxy="intercept"></script><?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom" version="2.0" xmlns:itunes="http://www.itunes.com/dtds/podcast-1.0.dtd" xmlns:googleplay="http://www.google.com/schemas/play-podcasts/1.0"><channel><title><![CDATA[Coffee Break News]]></title><description><![CDATA[Toda quinta um conteúdo exclusivo (e leve) para salvar seu Business English enquanto você toma um cafezinho!☕]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com</link><image><url>https://substackcdn.com/image/fetch/$s_!Vq0r!,w_256,c_limit,f_auto,q_auto:good,fl_progressive:steep/https%3A%2F%2Fsubstack-post-media.s3.amazonaws.com%2Fpublic%2Fimages%2Fd6100e2a-544d-428e-a000-351f2ef6ef38_1080x1080.png</url><title>Coffee Break News</title><link>https://savemeteacher.substack.com</link></image><generator>Substack</generator><lastBuildDate>Wed, 02 Sep 2026 10:07:22 GMT</lastBuildDate><atom:link href="/__u/savemeteacher.substack.com/feed" rel="self" type="application/rss+xml"/><copyright><![CDATA[Carla D'Elia]]></copyright><language><![CDATA[pt-br]]></language><webMaster><![CDATA[savemeteacher@substack.com]]></webMaster><itunes:owner><itunes:email><![CDATA[savemeteacher@substack.com]]></itunes:email><itunes:name><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></itunes:name></itunes:owner><itunes:author><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></itunes:author><googleplay:owner><![CDATA[savemeteacher@substack.com]]></googleplay:owner><googleplay:email><![CDATA[savemeteacher@substack.com]]></googleplay:email><googleplay:author><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></googleplay:author><itunes:block><![CDATA[Yes]]></itunes:block><item><title><![CDATA[😬 Pare de dizer "yes" quando você não entendeu nada]]></title><description><![CDATA[5 trocas de frase pra quando voc&#234; perde o fio da call em ingl&#234;s e ainda precisa sair de l&#225; sabendo o que fazer, Coffee Break News edi&#231;&#227;o 112.]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/pare-de-dizer-yes-yes-quando-voce</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/pare-de-dizer-yes-yes-quando-voce</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Thu, 27 Aug 2026 19:29:46 GMT</pubDate><enclosure url="https://substack-post-media.s3.amazonaws.com/public/images/5ea291a2-8ea8-4ba1-ab9d-00ed4096129e_6016x4016.jpeg" length="0" type="image/jpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p>Faz um exerc&#237;cio r&#225;pido comigo, fabulous&#8230;</p><p>Call &#224;s 9h com o time global. Quatro pessoas falando, duas com sotaque que voc&#234; nunca ouviu na vida, uma delas com o microfone do notebook mesmo.</p><p>Voc&#234; entendeu o &#8220;good morning&#8221;. Depois disso, peda&#231;os.</p><p>A&#237; voc&#234; faz o que d&#225;: liga a c&#226;mera, sorri, acena com a cabe&#231;a no ritmo certo e solta um &#8220;yeah, exactly&#8221; (&#233;, exatamente) de vez em quando pra parecer que est&#225; acompanhando.</p><p>Funciona por 40 minutos.</p><p>At&#233; algu&#233;m dizer: &#8220;So, does that work for you?&#8221; (Ent&#227;o, isso funciona pra voc&#234;?)</p><p>E voc&#234; n&#227;o faz ideia do que &#233; &#8220;that&#8221;. &#128556;</p><p>A call encerra. Todo mundo sai. E voc&#234; fica ali, olhando pro Google Agenda, tentando reconstruir pela mem&#243;ria qual foi a decis&#227;o, quem ficou com o qu&#234; e se sobrou alguma tarefa pra voc&#234;.</p><p><em><strong>Fabulous, isso n&#227;o &#233; problema de ingl&#234;s. &#201; problema de estrat&#233;gia.</strong></em></p><p>Repara: ningu&#233;m nunca te ensinou o que fazer NO MEIO da call quando o entendimento cai. Te ensinaram vocabul&#225;rio, te ensinaram gram&#225;tica, e te deixaram sozinha exatamente no momento em que o &#225;udio embola, o sotaque aperta e a decis&#227;o est&#225; sendo tomada sem voc&#234;.</p><p><em><strong>E tem uma cren&#231;a a&#237; no meio que precisa cair: a de que voc&#234; precisa entender 100% pra poder participar. N&#227;o precisa.</strong></em> Nativo tamb&#233;m n&#227;o entende 100%. Ele s&#243; n&#227;o acha que isso &#233; um defeito dele, ent&#227;o pergunta na hora, sem cerim&#244;nia. Voc&#234; trava porque interpreta o buraco como prova de incompet&#234;ncia, e a vergonha faz o resto.</p><div class="subscription-widget-wrap-editor" data-attrs="{&quot;url&quot;:&quot;https://savemeteacher.substack.com/subscribe?&quot;,&quot;text&quot;:&quot;Inscreva-se&quot;,&quot;language&quot;:&quot;pt-br&quot;}" data-component-name="SubscribeWidgetToDOM"><div class="subscription-widget show-subscribe"><div class="preamble"><p class="cta-caption">A Coffee Break &#233; uma newsletter especializada em ingl&#234;s para a carreira. Inscreva-se e receba gratuitamente um conte&#250;do in&#233;dito por e-mail toda quinta.</p></div><form class="subscription-widget-subscribe"><input type="email" class="email-input" name="email" placeholder="Digite seu e-mail&#8230;" tabindex="-1"><input type="submit" class="button primary" value="Inscreva-se"><div class="fake-input-wrapper"><div class="fake-input"></div><div class="fake-button"></div></div></form></div></div><p></p><p>&#9888;&#65039;<em><strong>Antes de qualquer coisa, uma ressalva fabulosa:</strong></em> nada do que vem aqui embaixo vai fazer voc&#234; entender o colega de Bangalore falando a 200 palavras por minuto j&#225; nesta quinta-feira., t&#225;? (<em>risos pedag&#243;gicos)<br><br></em>Listening melhora com exposi&#231;&#227;o, devagar, e n&#227;o existe atalho pra isso. O que muda a partir de hoje &#233; outra coisa: voc&#234; para de sair da call sem saber o que foi combinado.</p><p>E isso n&#227;o se resolve com mais vocabul&#225;rio. Se resolve com frase pronta na ponta da l&#237;ngua. S&#243; que n&#227;o &#233; qualquer frase.</p><p>Quase todo mundo tem duas no repert&#243;rio: </p><p><strong>&#187;&#187; &#8220;Sorry, I didn&#8217;t get it.&#8221; &#171;&#171;</strong> (Desculpa, n&#227;o entendi) e <strong>&#187;&#187; &#8220;Sorry, can you repeat?&#8221;</strong> &#171;&#171; (Desculpa, pode repetir?). E as duas fazem a mesma coisa: devolvem o problema inteiro pra outra pessoa, que repete tudo, na mesma velocidade, com o mesmo sotaque. Voc&#234; n&#227;o entende de novo. S&#243; que agora com plateia.</p><p><em><strong>A frase espec&#237;fica faz o contr&#225;rio.</strong></em> Ela aponta exatamente onde o entendimento caiu, e faz isso deixando claro que voc&#234; estava acompanhando at&#233; ali.</p><p>Separei as <em><strong>cinco trocas que mais salvam call</strong></em>. Copia numa nota do celular e deixa aberta na pr&#243;xima reuni&#227;o. &#128204;</p><div class="callout-block" data-callout="true"><p><strong>Quer ir al&#233;m da Newsletter?</strong></p><p><a href="https://savemeteacher.com/">Se voc&#234; quer aprender ou aprimeirar o ingl&#234;s, vem aqui. </a><br><a href="https://savemeteacher.com/workshop-como-captar-alunos/?utm_source=substack&amp;utm_medium=email&amp;utm_campaign=workshop_como_captar_alunos&amp;utm_content=newsletter_112">Se voc&#234; j&#225; &#233; professor, ent&#227;o vem c&#225;.</a></p></div><p></p><h4><strong>1. Quando voc&#234; perdeu um trecho</strong></h4><p>&#10060; &#8220;Sorry, I didn&#8217;t get it.&#8221; (Desculpa, n&#227;o entendi.) </p><p>&#9989; &#8220;Sorry, I missed the part about the timeline. Could you go back to that?&#8221; (Desculpa, perdi a parte sobre o cronograma. Voc&#234; pode voltar nela?)</p><p>Voc&#234; nomeia o peda&#231;o que caiu, e isso j&#225; diz que voc&#234; estava acompanhando todo o resto.</p><h4><strong>2. Quando o que sumiu foi um n&#250;mero, uma data ou um valor</strong></h4><p>&#10060; &#8220;Can you repeat, please?&#8221; (Pode repetir, por favor?) </p><p>&#9989; &#8220;Could you say that number again? I want to write it down.&#8221; (Pode falar esse n&#250;mero de novo? Quero anotar.)</p><p>Pedir pra anotar transforma a pergunta em zelo com o dado, n&#227;o em falha de escuta.</p><h4><strong>3. Quando a pessoa est&#225; falando r&#225;pido demais</strong></h4><p>&#10060; &#8220;Please, speak slowly.&#8221; (Por favor, fale devagar.) Soa como ordem e ainda entrega que voc&#234; est&#225; sofrendo ali. </p><p>&#9989; &#8220;You&#8217;re moving fast and I want to keep up. Can we take that last point again?&#8221; (Voc&#234; est&#225; indo r&#225;pido e eu quero acompanhar. A gente pode passar pelo &#250;ltimo ponto de novo?)</p><p>&#8220;I want to keep up&#8221; (quero acompanhar) coloca voc&#234; como participante ativa, n&#227;o como aluna atrasada.</p><h4><strong>4. Quando o problema &#233; uma sigla ou um nome pr&#243;prio</strong></h4><p>&#10060; &#8220;What?&#8221; (O qu&#234;?) </p><p>&#9989; &#8220;Sorry, what does CSAT stand for in your team?&#8221; (Desculpa, CSAT quer dizer o qu&#234; no time de voc&#234;s?) </p><p>&#9989; &#8220;Could you spell that name for me?&#8221; (Pode soletrar esse nome pra mim?)</p><p>Perguntar sigla n&#227;o &#233; sinal de ingl&#234;s fraco. Sigla interna de empresa ningu&#233;m aprende em curso, se aprende no crach&#225;. &#128586;</p><h4><strong>5. Quando voc&#234; entendeu as palavras mas n&#227;o o que querem de voc&#234;</strong></h4><p>&#10060; &#8220;I don&#8217;t understand.&#8221; (Eu n&#227;o entendo.) </p><p>&#9989; &#8220;I follow the idea, I&#8217;m just not sure what you need from me. Is this an action item for my team?&#8221; (Eu acompanho a ideia, s&#243; n&#227;o tenho certeza do que voc&#234; precisa de mim. Isso &#233; uma tarefa pro meu time?)</p><p>Essa &#233; a mais subestimada da lista. Boa parte dos mal-entendidos em call internacional n&#227;o &#233; de idioma, &#233; de escopo.</p><h3><strong>Por que a frase espec&#237;fica ganha da gen&#233;rica</strong></h3><p>Repara no que essas 5 trocas t&#234;m em comum.</p><p>Nenhuma pede desculpa pelo seu ingl&#234;s. Todas nomeiam um ponto do conte&#250;do: o cronograma, o n&#250;mero, a sigla, o escopo&#8230;</p><p>E &#233; exatamente a&#237; que mora a <em><strong>diferen&#231;a de autoridade</strong></em>.</p><p>Quando voc&#234; diz &#187;&#187; &#8220;I didn&#8217;t understand&#8221; &#171;&#171;, a mensagem que chega do outro lado &#233;: eu n&#227;o consigo acompanhar esta reuni&#227;o. Quando voc&#234; diz &#8220;I missed the part about the timeline&#8221;, a mensagem &#233;: eu estava acompanhando esta reuni&#227;o e quero um dado que faltou.</p><p>Mesma d&#250;vida. Leituras opostas. Percebeu? Me conta aqui nos coment&#225;rios.</p><p class="button-wrapper" data-attrs="{&quot;url&quot;:&quot;https://savemeteacher.substack.com/p/pare-de-dizer-yes-yes-quando-voce/comments&quot;,&quot;text&quot;:&quot;Deixe um coment&#225;rio&quot;,&quot;action&quot;:null,&quot;class&quot;:null}" data-component-name="ButtonCreateButton"><a class="button primary" href="/__u/savemeteacher.substack.com/p/pare-de-dizer-yes-yes-quando-voce/comments"><span>Deixe um coment&#225;rio</span></a></p><p></p><div><hr></div><h3><span> </span><strong><span>Leitura da semana, por n&#237;vel</span></strong></h3><p><span>Ler em ingl&#234;s &#233; uma atividade que vai te ajudar muito a melhorar seu vocabul&#225;rio, ganhar repert&#243;rio e, de quebra, a aprender algo novo. Ent&#227;o resolvi testar esta nova se&#231;&#227;o com uma indica&#231;&#227;o de leitura para cada n&#237;vel, focada no trabalho.</span></p><p><span>&#128994; </span><strong><span>B&#225;sico</span></strong><span> &#8220;To future-proof your career in the age of AI, do 3 simple things&#8221; (Para blindar sua carreira na era da IA, fa&#231;a tr&#234;s coisas simples), CNBC Make It, 3 minutos de leitura. Frases curtas, vocabul&#225;rio do dia a dia e tr&#234;s dicas numeradas, o formato mais f&#225;cil de acompanhar quando o ingl&#234;s ainda trava. Palavras pra levar: &#8220;to lean on&#8221; (se apoiar em, depender de), &#8220;a crutch&#8221; (uma muleta) e &#8220;to come out ahead&#8221; (sair na frente). </span></p><p><span>&#128073; </span><a href="https://www.cnbc.com/2026/07/06/to-future-proof-your-career-in-the-age-of-ai-do-3-simple-things.html"><span>Leia aqui</span></a><span> usando as instru&#231;&#245;es abaixo.</span></p><blockquote><p><strong><span>&#128204; Como ler esse texto se o seu ingl&#234;s ainda &#233; b&#225;sico</span></strong><span> Um combinado honesto: voc&#234; vai precisar de dicion&#225;rio ou de IA do lado. Isso n&#227;o &#233; fracasso, &#233; o m&#233;todo. Cola um par&#225;grafo por vez no ChatGPT e pede: &#8220;explain this in simple English&#8221; (explique isso em ingl&#234;s simples) ou &#8220;translate this and list the difficult words&#8221; (traduza isso e liste as palavras dif&#237;ceis). Ler com apoio ainda &#233; ler. &#128218;</span></p></blockquote><p><span>&#128993; </span><strong><span>Intermedi&#225;rio</span></strong><span> &#8220;The problem with AI becoming our easiest colleague to talk to&#8221; (O problema de a IA virar o colega mais f&#225;cil de conversar), Fast Company, 5 minutos de leitura. Texto jornal&#237;stico sobre um efeito colateral pouco falado: times mais produtivos e mais solit&#225;rios, porque a conversa com a m&#225;quina substituiu a conversa com o colega. Palavras pra levar: &#8220;a sounding board&#8221; (algu&#233;m com quem voc&#234; testa ideias), &#8220;hallway chats&#8221; (conversas de corredor) e &#8220;to disengage&#8221; (se desengajar). </span></p><p><span>&#128073; </span><a href="https://www.fastcompany.com/91578055/the-problem-with-ai-becoming-our-easiest-colleague-to-talk-to"><span>Leia aqui</span></a></p><p><span>&#128309; </span><strong><span>Avan&#231;ado</span></strong><span> &#8220;Why Leaders Lose the Room in High-Stakes Meetings&#8221; (Por que l&#237;deres perdem a sala em reuni&#245;es decisivas), MIT Sloan Management Review, 7 minutos de leitura. Frases longas, vocabul&#225;rio anal&#237;tico e um tema que conversa direto com a edi&#231;&#227;o de hoje: o que faz algu&#233;m perder a aten&#231;&#227;o da sala bem no momento que mais importa. Palavras pra levar: &#8220;high-stakes&#8221; (de alto risco, com muita coisa em jogo) e &#8220;to lose the room&#8221; (perder a sala, perder a aten&#231;&#227;o de quem est&#225; ouvindo). </span></p><p><span>&#128073; </span><a href="https://sloanreview.mit.edu/article/why-leaders-lose-the-room-in-high-stakes-meetings/"><span>Leia aqui</span></a></p><div><hr></div><h3><span><br>&#128188; Vagas remotas da semana</span></h3><p><strong><span>1. AI Engineer, LLM, AI Agents, Python</span></strong><span> (engenheira de IA, tech) Remunera&#231;&#227;o: 2.100 a 3.500 d&#243;lares por m&#234;s, mais b&#244;nus de 500 d&#243;lares. Ingl&#234;s: intermedi&#225;rio-avan&#231;ado (B2 ou superior). &#128073; </span><a href="https://app.onstrider.com/r/savemeteacher?job=YWktZW5naW5lZXItNjRlODNlNzQ/cmVmZXJyYWw9c2F2ZW1ldGVhY2hlcg=="><span>Acesse aqui</span></a></p><p><strong><span>2. Revenue Operations Analyst</span></strong><span> (analista de opera&#231;&#245;es de receita, n&#227;o-tech, pede s&#243; 1 a 2 anos de experi&#234;ncia) Remunera&#231;&#227;o: n&#227;o divulgada no an&#250;ncio, vaga internacional 100% remota. Ingl&#234;s: avan&#231;ado, uso di&#225;rio na escrita e no atendimento a parceiros (C1 ou superior). &#128073; </span><a href="https://remotar.com.br/job/159413/suse/revenue-operations-analyst"><span>Acesse aqui</span></a></p><p><strong><span>3. Product Engineer</span></strong><span> (engenheira de produto, tech, Am&#233;rica Latina) Remunera&#231;&#227;o: 60 a 90 mil d&#243;lares por ano, mais participa&#231;&#227;o societ&#225;ria. Ingl&#234;s: intermedi&#225;rio-avan&#231;ado para time distribu&#237;do (B2 ou superior). &#128073; </span><a href="https://remoteok.com/remote-jobs/remote-product-engineer-superplane-1135739"><span>Acesse aqui</span></a></p><div><hr></div><h3>&#127897;&#65039; <strong>Save Me Teacher Cast da semana</strong></h3><iframe class="spotify-wrap podcast" data-attrs="{&quot;image&quot;:&quot;https://i.scdn.co/image/ab6765630000ba8a2062cfb5d4c70ac344637954&quot;,&quot;title&quot;:&quot;Ep 55 - Como encontrar vagas remotas internacionais: onde procurar e como se candidatar sendo brasileiro&quot;,&quot;subtitle&quot;:&quot;Carla D'Elia&quot;,&quot;description&quot;:&quot;Episode&quot;,&quot;url&quot;:&quot;https://open.spotify.com/episode/11JtJAN9FcVQQlewo3fE45&quot;,&quot;belowTheFold&quot;:true,&quot;noScroll&quot;:false}" src="https://open.spotify.com/embed/episode/11JtJAN9FcVQQlewo3fE45" frameborder="0" gesture="media" allowfullscreen="true" allow="encrypted-media" loading="lazy" data-component-name="Spotify2ToDOM"></iframe><div><hr></div><h2><strong>&#9749; Apoie o Coffee Break</strong></h2><p>Esta newsletter &#233; gratuita e feita com muito caf&#233; e carinho toda semana. Obrigada aos assinantes pagos que tornam esse projeto poss&#237;vel. </p><p>Se voc&#234; quiser apoiar e ter acesso ao arquivo completo de edi&#231;&#245;es anteriores, considere se tornar assinante pago </p><p class="button-wrapper" data-attrs="{&quot;url&quot;:&quot;https://savemeteacher.substack.com/subscribe?&quot;,&quot;text&quot;:&quot;Assine agora&quot;,&quot;action&quot;:null,&quot;class&quot;:null}" data-component-name="ButtonCreateButton"><a class="button primary" href="/__u/savemeteacher.substack.com/subscribe"><span>Assine agora</span></a></p><div><hr></div><p>Obrigada por ler at&#233; aqui. &#128156;</p><p>Eu sou <strong>Carla D&#8217;Elia</strong>, professora de ingl&#234;s e especialista em ingl&#234;s para o trabalho h&#225; mais de 25 anos, mestre em Lingu&#237;stica Aplicada pela USP, LinkedIn Top Voice, colunista da Voc&#234;/SA e da RH pra Voc&#234;, fundadora da <a href="https://savemeteacher.com/?utm_source=news88">Save Me Teacher</a> e da <a href="http://www.expresse.com.br/">Expresse</a>.</p><p>Se quiser ir al&#233;m da newsletter:</p><p>&#128216; <a href="https://savemeteacher.com/guia-365-dias-de-ingles-para-o-trabalho/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_guia">Guia 365 Dias para criar consist&#234;ncia.</a> <br>&#127891; <a href="https://savemeteacher.com/metodo-save-me-teacher-business_english/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_metodo">M&#233;todo Save Me Teacher para dominar o ingl&#234;s do trabalho.</a> <br>&#128172; <a href="https://expresse.com.br/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_expresse">Expresse VIP para aulas particulares e personalizadas.</a> </p><p>Vamos continuar essa conversa?<br><a href="http://www.instagram.com/savemeteacher">Instagram </a>- <a href="https://www.linkedin.com/in/carladelia/">Linkedin</a> - <a href="http://www.youtube.com/savemeteacher">Youtube</a> - <a href="https://open.spotify.com/show/3K7QrQXFemsBHKLiAxlCBE">Spotify</a>  - <a href="https://www.tiktok.com/@savemeteacher">TikTok</a>  </p><p><br><br></p><p></p><p></p><p>Obrigada por ler at&#233; aqui. &#128156;</p><p>Eu sou <strong>Carla D&#8217;Elia</strong>, professora de ingl&#234;s e especialista em ingl&#234;s para o trabalho h&#225; mais de 25 anos, mestre em Lingu&#237;stica Aplicada pela USP, LinkedIn Top Voice, colunista da Voc&#234;/SA e da RH pra Voc&#234;, fundadora da <a href="https://savemeteacher.com/?utm_source=news88">Save Me Teacher</a> e da <a href="http://www.expresse.com.br/">Expresse</a>.</p><p>Se quiser ir al&#233;m da newsletter:</p><p>&#128216; <a href="https://savemeteacher.com/guia-365-dias-de-ingles-para-o-trabalho/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_guia">Guia 365 Dias para criar consist&#234;ncia.</a> <br>&#127891; <a href="https://savemeteacher.com/metodo-save-me-teacher-business_english/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_metodo">M&#233;todo Save Me Teacher para dominar o ingl&#234;s do trabalho.</a> <br>&#128172; <a href="https://expresse.com.br/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_expresse">Expresse VIP para aulas particulares e personalizadas.</a> </p><p>Vamos continuar essa conversa?<br><a href="http://www.instagram.com/savemeteacher">Instagram </a>- <a href="https://www.linkedin.com/in/carladelia/">Linkedin</a> - <a href="http://www.youtube.com/savemeteacher">Youtube</a> - <a href="https://open.spotify.com/show/3K7QrQXFemsBHKLiAxlCBE">Spotify</a>  - <a href="https://www.tiktok.com/@savemeteacher">TikTok</a>  </p><p><br><br></p>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[🫠 Você sabe a ideia. A palavra é que não vem.]]></title><description><![CDATA[Estrat&#233;gias pra quando a palavra some no meio da reuni&#227;o e voc&#234; quer continuar falando, Coffee Break News edi&#231;&#227;o 111.]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/eu-tambem-esqueco-palavras-em-ingles</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/eu-tambem-esqueco-palavras-em-ingles</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Thu, 20 Aug 2026 14:12:31 GMT</pubDate><enclosure url="https://substack-post-media.s3.amazonaws.com/public/images/de0d94d3-47da-467b-8d33-4323109e6fc9_4821x2712.jpeg" length="0" type="image/jpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p><span>Pensa nessa cena&#8230;<br><br>Reuni&#227;o em ingl&#234;s. Voc&#234; entendeu bem oq ue foi dito, tem a sua opini&#227;o a respeito, respirou fundo e come&#231;ou a dizer&#8230;&#8221;The problem is that our process has a&#8230; GARGALO&#8221;</span></p><p><em><strong><span>E a palavra &#187;GARGALO&#171; n&#227;o vem em ingl&#234;s.</span></strong></em></p><div class="captioned-image-container"><figure><a class="image-link image2" target="_blank" href="/__u/substackcdn.com/image/fetch/$s_!8sbT!,f_auto,q_auto:good,fl_progressive:steep/https%3A%2F%2Fsubstack-post-media.s3.amazonaws.com%2Fpublic%2Fimages%2F827685d0-0103-480d-8cc2-62c051c4c6ef_250x250.gif" data-component-name="Image2ToDOM"><div class="image2-inset"><picture><source type="image/webp" srcset="/__u/substackcdn.com/image/fetch/$s_!8sbT!, /__u/savemeteacher.substack.com/w_424, /__u/savemeteacher.substack.com/c_limit, /__u/savemeteacher.substack.com/f_webp, /__u/savemeteacher.substack.com/q_auto:good, 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/__u/savemeteacher.substack.com/w_1456, /__u/savemeteacher.substack.com/c_limit, /__u/savemeteacher.substack.com/f_webp, /__u/savemeteacher.substack.com/q_auto:good, /__u/savemeteacher.substack.com/fl_progressive:steep/https%3A%2F%2Fsubstack-post-media.s3.amazonaws.com%2Fpublic%2Fimages%2F827685d0-0103-480d-8cc2-62c051c4c6ef_250x250.gif 1456w" sizes="100vw"><img src="/__u/substackcdn.com/image/fetch/$s_!8sbT!,w_1456,c_limit,f_auto,q_auto:good,fl_progressive:steep/https%3A%2F%2Fsubstack-post-media.s3.amazonaws.com%2Fpublic%2Fimages%2F827685d0-0103-480d-8cc2-62c051c4c6ef_250x250.gif" width="216" height="216" data-attrs="{&quot;src&quot;:&quot;https://substack-post-media.s3.amazonaws.com/public/images/827685d0-0103-480d-8cc2-62c051c4c6ef_250x250.gif&quot;,&quot;srcNoWatermark&quot;:null,&quot;fullscreen&quot;:null,&quot;imageSize&quot;:null,&quot;height&quot;:250,&quot;width&quot;:250,&quot;resizeWidth&quot;:216,&quot;bytes&quot;:895513,&quot;alt&quot;:null,&quot;title&quot;:null,&quot;type&quot;:&quot;image/gif&quot;,&quot;href&quot;:null,&quot;belowTheFold&quot;:false,&quot;topImage&quot;:true,&quot;internalRedirect&quot;:&quot;https://savemeteacher.substack.com/i/212006956?img=https%3A%2F%2Fsubstack-post-media.s3.amazonaws.com%2Fpublic%2Fimages%2F827685d0-0103-480d-8cc2-62c051c4c6ef_250x250.gif&quot;,&quot;isProcessing&quot;:false,&quot;align&quot;:null,&quot;offset&quot;:false}" class="sizing-normal" alt="" srcset="/__u/substackcdn.com/image/fetch/$s_!8sbT!, /__u/savemeteacher.substack.com/w_424, /__u/savemeteacher.substack.com/c_limit, /__u/savemeteacher.substack.com/f_auto, /__u/savemeteacher.substack.com/q_auto:good, /__u/savemeteacher.substack.com/fl_progressive:steep/https%3A%2F%2Fsubstack-post-media.s3.amazonaws.com%2Fpublic%2Fimages%2F827685d0-0103-480d-8cc2-62c051c4c6ef_250x250.gif 424w, /__u/substackcdn.com/image/fetch/$s_!8sbT!, /__u/savemeteacher.substack.com/w_848, /__u/savemeteacher.substack.com/c_limit, /__u/savemeteacher.substack.com/f_auto, /__u/savemeteacher.substack.com/q_auto:good, /__u/savemeteacher.substack.com/fl_progressive:steep/https%3A%2F%2Fsubstack-post-media.s3.amazonaws.com%2Fpublic%2Fimages%2F827685d0-0103-480d-8cc2-62c051c4c6ef_250x250.gif 848w, /__u/substackcdn.com/image/fetch/$s_!8sbT!, /__u/savemeteacher.substack.com/w_1272, /__u/savemeteacher.substack.com/c_limit, /__u/savemeteacher.substack.com/f_auto, /__u/savemeteacher.substack.com/q_auto:good, /__u/savemeteacher.substack.com/fl_progressive:steep/https%3A%2F%2Fsubstack-post-media.s3.amazonaws.com%2Fpublic%2Fimages%2F827685d0-0103-480d-8cc2-62c051c4c6ef_250x250.gif 1272w, /__u/substackcdn.com/image/fetch/$s_!8sbT!, /__u/savemeteacher.substack.com/w_1456, /__u/savemeteacher.substack.com/c_limit, /__u/savemeteacher.substack.com/f_auto, /__u/savemeteacher.substack.com/q_auto:good, /__u/savemeteacher.substack.com/fl_progressive:steep/https%3A%2F%2Fsubstack-post-media.s3.amazonaws.com%2Fpublic%2Fimages%2F827685d0-0103-480d-8cc2-62c051c4c6ef_250x250.gif 1456w" sizes="100vw" fetchpriority="high"></picture><div></div></div></a></figure></div><p><span>A&#237; voc&#234; faz o que quase todo mundo faz: para a frase no meio, d&#225; um sorrisinho, murmura &#8220;sorry, never mind&#8221; (desculpa, deixa pra l&#225;). Trinta segundos depois, outra pessoa diz exatamente o que voc&#234; ia dizer. E leva o cr&#233;dito.</span></p><p><span>Fabulous, isso n&#227;o &#233; falta de vocabul&#225;rio. &#201; falta de rota de fuga. Repara: voc&#234; tinha a ideia inteira na cabe&#231;a. O que faltou foi um jeito de continuar falando sem a palavra exata. E ningu&#233;m te ensinou isso, porque o curso tradicional te ensinou a acertar a palavra, n&#227;o a contornar a que sumiu.</span></p><p><span>Separei tr&#234;s sa&#237;das, uma pra cada tipo de eqsuecimento!<br></span></p><div class="subscription-widget-wrap-editor" data-attrs="{&quot;url&quot;:&quot;https://savemeteacher.substack.com/subscribe?&quot;,&quot;text&quot;:&quot;Inscreva-se&quot;,&quot;language&quot;:&quot;pt-br&quot;}" data-component-name="SubscribeWidgetToDOM"><div class="subscription-widget show-subscribe"><div class="preamble"><p class="cta-caption">Inscreva-se na Coffee Break e receba as edi&#231;&#245;es semanalmente direto no seu e-mail.</p></div><form class="subscription-widget-subscribe"><input type="email" class="email-input" name="email" placeholder="Digite seu e-mail&#8230;" tabindex="-1"><input type="submit" class="button primary" value="Inscreva-se"><div class="fake-input-wrapper"><div class="fake-input"></div><div class="fake-button"></div></div></form></div></div><h4><strong><span>&#9889;Sa&#237;da 1, descreva em vez de ca&#231;ar a palavra</span></strong></h4><p><span>Se o substantivo n&#227;o vem, entrega o conceito. Falante experiente n&#227;o procura a palavra, ele explica a coisa:</span></p><p><span>&#8220;The problem is that our process has a point where everything slows down.&#8221; (O problema &#233; que nosso processo tem um ponto onde tudo fica mais lento.)</span></p><p><span>Repara que voc&#234; nem precisou de &#8220;bottleneck&#8221; (gargalo) pra ser entendida. A frase inteira ficou de p&#233; sem ela.</span></p><p><span>Consequ&#234;ncia pr&#225;tica: sua ideia chega inteira, e quem escuta lembra do seu racioc&#237;nio, n&#227;o do seu vocabul&#225;rio.</span></p><h4><strong><span>&#9889;Sa&#237;da 2, pe&#231;a a palavra em voz alta, sem se desculpar</span></strong></h4><p><span>Aqui mora o erro mais caro. Ningu&#233;m precisa ouvir &#187;&#187; &#8220;Sorry, my English is not very good&#8221; &#171;&#171; (Desculpa, meu ingl&#234;s n&#227;o &#233; muito bom). Isso n&#227;o &#233; humildade, &#233; voc&#234; tirando autoridade de si mesma na frente do time. Pe&#231;a a palavra como quem pede um dado:</span></p><p><span>&#8220;Bear with me, I&#8217;m looking for the right word.&#8221; (Tenha paci&#234;ncia comigo, estou procurando a palavra certa.)</span></p><p><span>E se quiser envolver a sala: &#8220;What&#8217;s the word for when a task blocks all the others?&#8221; (Qual &#233; a palavra pra quando uma tarefa trava todas as outras?)</span></p><p><span>Consequ&#234;ncia pr&#225;tica: voc&#234; transforma um branco em um momento de colabora&#231;&#227;o, e sai da conversa parecendo algu&#233;m confiante, n&#227;o algu&#233;m pedindo desculpa por existir.</span></p><h4><span>&#9889;</span><strong><span>Sa&#237;da 3, troque a palavra dif&#237;cil por uma simples que voc&#234; j&#225; domina</span></strong></h4><p><span>A palavra que sumiu quase sempre &#233; a palavra chique. E quase sempre existe uma vers&#227;o simples que voc&#234; j&#225; sabe faz anos:</span></p><p><span>Em vez de &#8220;We need to optimize the workflow&#8221;, vai de &#8220;We need to make the process faster.&#8221; (Precisamos deixar o processo mais r&#225;pido.)</span></p><p><span>Em vez de &#8220;This is not feasible&#8221;, vai de &#8220;We can&#8217;t do this right now.&#8221; (N&#227;o conseguimos fazer isso agora.)</span></p><p><span>Consequ&#234;ncia pr&#225;tica: voc&#234; fala na hora certa em vez de falar bonito tarde demais. E olha, no trabalho, quem chega primeiro com clareza ganha da pessoa que chegou depois com a palavra perfeita.</span></p><p><span>O fio que costura as tr&#234;s sa&#237;das &#233; um s&#243;: flu&#234;ncia n&#227;o &#233; ter todas as palavras, &#233; nunca parar a frase. Quem descobre isso deixa de ser a pessoa que &#8220;entende tudo mas n&#227;o fala&#8221; e passa a ser a pessoa que se posiciona na reuni&#227;o. E &#233; essa pessoa que aparece no radar quando surge o projeto internacional, a promo&#231;&#227;o e a vaga que paga em d&#243;lar. &#128184;</span></p><div><hr></div><h3><strong>[NOVIDADE]</strong></h3><h3><strong><span>&#128214; Leitura da semana, por n&#237;vel</span></strong></h3><p><span>Ler em ingl&#234;s &#233; uma atividade que vai te ajudar muito a melhorar seu vocabul&#225;rio, ganhar repert&#243;rio e, de quebra, a aprender algo novo. Ent&#227;o resolvi testar esta nova se&#231;&#227;o com uma indica&#231;&#227;o de leitura para cada n&#237;vel, focada no trabalho.</span></p><p><span>&#128994; </span><strong><span>B&#225;sico:</span></strong><span> &#8220;</span><strong><span>To future-proof your career in the age of AI, do 3 simple things&#8221;</span></strong><span> (Para blindar sua carreira na era da IA, fa&#231;a tr&#234;s coisas simples), CNBC Make It, 3 minutos de leitura. Frases curtas, vocabul&#225;rio do dia a dia e tr&#234;s dicas numeradas, o formato mais f&#225;cil de acompanhar quando o ingl&#234;s ainda trava. Palavras pra levar: &#8220;to lean on&#8221; (se apoiar em, depender de), &#8220;a crutch&#8221; (uma muleta) e &#8220;to come out ahead&#8221; (sair na frente). &#128073; </span><a href="https://www.cnbc.com/2026/07/06/to-future-proof-your-career-in-the-age-of-ai-do-3-simple-things.html"><span>Leia aqui</span></a><span> usando as instru&#231;&#245;es abaixo.</span></p><div class="callout-block" data-callout="true"><p><strong><span>&#128204; Como ler esse texto se o seu ingl&#234;s ainda &#233; b&#225;sico</span></strong><span> <br>Cola um par&#225;grafo por vez no ChatGPT e pede: &#8220;explain this in simple English&#8221; (explique isso em ingl&#234;s simples). Ler com apoio ainda &#233; ler. </span></p></div><p><span>&#128993; </span><strong><span>Intermedi&#225;rio:</span></strong><span> &#8220;</span><strong><span>The problem with AI becoming our easiest colleague to talk to&#8221;</span></strong><span> (O problema de a IA virar o colega mais f&#225;cil de conversar), Fast Company, 5 minutos de leitura. Texto jornal&#237;stico sobre um efeito colateral pouco falado: times mais produtivos e mais solit&#225;rios, porque a conversa com a m&#225;quina substituiu a conversa com o colega. Palavras pra levar: &#8220;a sounding board&#8221; (algu&#233;m com quem voc&#234; testa ideias), &#8220;hallway chats&#8221; (conversas de corredor) e &#8220;to disengage&#8221; (se desengajar). &#128073; </span><a href="https://www.fastcompany.com/91578055/the-problem-with-ai-becoming-our-easiest-colleague-to-talk-to"><span>Leia aqui</span></a></p><p><span>&#128309; </span><strong><span>Avan&#231;ado:</span></strong><span> </span><strong><span>&#8220;Why Leaders Lose the Room in High-Stakes Meetings&#8221;</span></strong><span> (Por que l&#237;deres perdem a sala em reuni&#245;es decisivas), MIT Sloan Management Review, 7 minutos de leitura. Frases longas, vocabul&#225;rio anal&#237;tico e um tema que conversa direto com a edi&#231;&#227;o de hoje: o que faz algu&#233;m perder a aten&#231;&#227;o da sala bem no momento que mais importa. Palavras pra levar: &#8220;high-stakes&#8221; (de alto risco, com muita coisa em jogo) e &#8220;to lose the room&#8221; (perder a sala, perder a aten&#231;&#227;o de quem est&#225; ouvindo). &#128073; </span><a href="https://sloanreview.mit.edu/article/why-leaders-lose-the-room-in-high-stakes-meetings/"><span>Leia aqui</span></a></p><p></p><div class="subscription-widget-wrap-editor" data-attrs="{&quot;url&quot;:&quot;https://savemeteacher.substack.com/subscribe?&quot;,&quot;text&quot;:&quot;Inscreva-se&quot;,&quot;language&quot;:&quot;pt-br&quot;}" data-component-name="SubscribeWidgetToDOM"><div class="subscription-widget show-subscribe"><div class="preamble"><p class="cta-caption">A Coffee Break &#233; uma newsletter especializada em ingl&#234;s para a carreira. Inscreva-se e receba gratuitamente um conte&#250;do in&#233;dito por e-mail toda quinta.</p></div><form class="subscription-widget-subscribe"><input type="email" class="email-input" name="email" placeholder="Digite seu e-mail&#8230;" tabindex="-1"><input type="submit" class="button primary" value="Inscreva-se"><div class="fake-input-wrapper"><div class="fake-input"></div><div class="fake-button"></div></div></form></div></div><p></p><div><hr></div><h3><strong><span>&#128188; Vagas remotas da semana</span></strong></h3><p><strong><span>1. AI Engineer, LLM, AI Agents, Python</span></strong><span> (engenheira de IA, tech) Remunera&#231;&#227;o: 2.100 a 3.500 d&#243;lares por m&#234;s, mais b&#244;nus de 500 d&#243;lares. Ingl&#234;s: intermedi&#225;rio-avan&#231;ado (B2 ou superior). &#128073; </span><a href="https://app.onstrider.com/r/savemeteacher?job=YWktZW5naW5lZXItNjRlODNlNzQ/cmVmZXJyYWw9c2F2ZW1ldGVhY2hlcg=="><span>Acesse aqui</span></a></p><p><strong><span>2. Revenue Operations Analyst</span></strong><span> (analista de opera&#231;&#245;es de receita, n&#227;o-tech, pede s&#243; 1 a 2 anos de experi&#234;ncia) Remunera&#231;&#227;o: n&#227;o divulgada no an&#250;ncio, vaga internacional 100% remota. Ingl&#234;s: avan&#231;ado, uso di&#225;rio na escrita e no atendimento a parceiros (C1 ou superior). &#128073; </span><a href="https://remotar.com.br/job/159413/suse/revenue-operations-analyst"><span>Acesse aqui</span></a></p><p><strong><span>3. Product Engineer</span></strong><span> (engenheira de produto, tech, Am&#233;rica Latina) Remunera&#231;&#227;o: 60 a 90 mil d&#243;lares por ano, mais participa&#231;&#227;o societ&#225;ria. Ingl&#234;s: intermedi&#225;rio-avan&#231;ado para time distribu&#237;do (B2 ou superior). &#128073; </span><a href="https://remoteok.com/remote-jobs/remote-product-engineer-superplane-1135739"><span>Acesse aqui</span></a></p><div><hr></div><h3><strong><span>&#127897;&#65039; Save Me Teacher Cast da semana</span></strong></h3><p><span>Nesse epis&#243;dio eu mostro como transformar a busca de vagas numa rotina de meia hora algumas vezes por semana em vez de sair aplicando pra tudo no impulso, quais plataformas filtrar, a planilha que quase ningu&#233;m monta e que faz os padr&#245;es aparecerem, onde a IA ajuda de verdade e onde ela te deixa na m&#227;o, e os tr&#234;s filtros que poupam frustra&#231;&#227;o: localiza&#231;&#227;o, fuso hor&#225;rio e tipo de contrato. </span></p><iframe class="spotify-wrap podcast" data-attrs="{&quot;image&quot;:&quot;https://i.scdn.co/image/ab6765630000ba8a2062cfb5d4c70ac344637954&quot;,&quot;title&quot;:&quot;Ep 55 - Como encontrar vagas remotas internacionais: onde procurar e como se candidatar sendo brasileiro&quot;,&quot;subtitle&quot;:&quot;Carla D'Elia&quot;,&quot;description&quot;:&quot;Episode&quot;,&quot;url&quot;:&quot;https://open.spotify.com/episode/11JtJAN9FcVQQlewo3fE45&quot;,&quot;belowTheFold&quot;:true,&quot;noScroll&quot;:false}" src="https://open.spotify.com/embed/episode/11JtJAN9FcVQQlewo3fE45" frameborder="0" gesture="media" allowfullscreen="true" allow="encrypted-media" loading="lazy" data-component-name="Spotify2ToDOM"></iframe><div><hr></div><h2><strong>&#9749; Apoie o Coffee Break</strong></h2><p>Esta newsletter &#233; gratuita e feita com muito caf&#233; e carinho toda semana. Obrigada aos assinantes pagos que tornam esse projeto poss&#237;vel. </p><p>Se voc&#234; quiser apoiar e ter acesso ao arquivo completo de edi&#231;&#245;es anteriores, considere se tornar assinante pago </p><p class="button-wrapper" data-attrs="{&quot;url&quot;:&quot;https://savemeteacher.substack.com/subscribe?&quot;,&quot;text&quot;:&quot;Assine agora&quot;,&quot;action&quot;:null,&quot;class&quot;:null}" data-component-name="ButtonCreateButton"><a class="button primary" href="/__u/savemeteacher.substack.com/subscribe"><span>Assine agora</span></a></p><div><hr></div><p>Obrigada por ler at&#233; aqui. &#128156;</p><p>Eu sou <strong>Carla D&#8217;Elia</strong>, professora de ingl&#234;s e especialista em ingl&#234;s para o trabalho h&#225; mais de 25 anos, mestre em Lingu&#237;stica Aplicada pela USP, LinkedIn Top Voice, colunista da Voc&#234;/SA e da RH pra Voc&#234;, fundadora da <a href="https://savemeteacher.com/?utm_source=news88">Save Me Teacher</a> e da <a href="http://www.expresse.com.br/">Expresse</a>.</p><p>Se quiser ir al&#233;m da newsletter:</p><p>&#128216; <a href="https://savemeteacher.com/guia-365-dias-de-ingles-para-o-trabalho/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_guia">Guia 365 Dias para criar consist&#234;ncia.</a> <br>&#127891; <a href="https://savemeteacher.com/metodo-save-me-teacher-business_english/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_metodo">M&#233;todo Save Me Teacher para dominar o ingl&#234;s do trabalho.</a> <br>&#128172; <a href="https://expresse.com.br/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_expresse">Expresse VIP para aulas particulares e personalizadas.</a> </p><p>Vamos continuar essa conversa?<br><a href="http://www.instagram.com/savemeteacher">Instagram </a>- <a href="https://www.linkedin.com/in/carladelia/">Linkedin</a> - <a href="http://www.youtube.com/savemeteacher">Youtube</a> - <a href="https://open.spotify.com/show/3K7QrQXFemsBHKLiAxlCBE">Spotify</a>  - <a href="https://www.tiktok.com/@savemeteacher">TikTok</a>  </p><p><br><br></p><p></p>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[Ep 55 - Como encontrar vagas remotas internacionais: onde procurar e como se candidatar sendo brasileiro]]></title><description><![CDATA[Vaga remota internacional existe, mas n&#227;o cai no seu colo.]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/ep-55-como-encontrar-vagas-remotas-ac6</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/ep-55-como-encontrar-vagas-remotas-ac6</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Wed, 19 Aug 2026 12:27:13 GMT</pubDate><enclosure url="https://api.substack.com/feed/podcast/211851350/a724c6b0f344b786513c8ae1d075ea61.mp3" length="0" type="audio/mpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p>Vaga remota internacional existe, mas n&#227;o cai no seu colo. Neste epis&#243;dio do Save Me Teacher Cast eu mostro como encontrar vagas remotas internacionais de forma sistem&#225;tica, tabalhando do Brasil e recebendo em moeda forte.</p><p>O que voc&#234; vai ouvir:</p><p>&#128073; Por que sair aplicando pra tudo no impulso s&#243; gasta a sua energia, e como transformar a busca numa rotina de meia hora algumas vezes por semana</p><p>&#128073; Onde fazer a sondagem: LinkedIn, We Work Remotely e Remote OK, filtrando pela sua &#225;rea antes de se candidatar a qualquer coisa</p><p>&#128073; A planilha que quase ningu&#233;m monta e que muda tudo: empresa, cargo, link e os requisitos que se repetem. Quando voc&#234; olha quinze vagas juntas, os padr&#245;es aparecem</p><p>&#128073; Onde a IA ajuda de verdade e onde ela te deixa na m&#227;o: ela organiza os requisitos, mas n&#227;o faz a sondagem no seu lugar, porque os sites de vaga bloqueiam o acesso autom&#225;tico e ela enxerga s&#243; um peda&#231;o do que est&#225; publicado</p><p>&#128073; Os tr&#234;s filtros que poupam frustra&#231;&#227;o: localiza&#231;&#227;o (tem vaga que diz "remote" mas &#233; remoto s&#243; dentro dos EUA), fuso hor&#225;rio (time na Calif&#243;rnia pode significar voc&#234; trabalhando &#224; noite) e tipo de contrato (contractor, EOR tipo a Deel, ou por projeto)</p><p>&#128073; A &#250;ltima pe&#231;a: toda essa organiza&#231;&#227;o te leva at&#233; a entrevista, mas quem decide a entrevista &#233; o seu ingl&#234;s</p><p>Escolhe uma dessas plataformas ainda hoje, filtra pela sua &#225;rea e monta a sua planilha com as cinco primeiras vagas que chamarem a sua aten&#231;&#227;o. &#201; por a&#237; que come&#231;a. &#128156;</p><p>___</p><p>Sou Carla D'Elia, especialista em ingl&#234;s para o trabalho, mestra em Lingu&#237;stica Aplicada pela USP e LinkedIn Top Voice. Fundadora da Save Me Teacher.</p><p>Quer aprender o ingl&#234;s que destrava a sua carreira? Conhe&#231;a essas 3 op&#231;&#245;es:</p><p>&#128216; Material autodidata: &nbsp;<a href="https://savemeteacher.com/guia-365-dias-de-ingles-para-o-trabalho/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_guia">&#8288;&#8288;Guia 365 Dias para criar consist&#234;ncia.&#8288;&#8288;</a></p><p>&#127891;Curso no seu ritmo: &nbsp;<a href="https://savemeteacher.com/metodo-save-me-teacher-business_english/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_metodo">&#8288;&#8288;M&#233;todo Save Me Teacher para dominar o ingl&#234;s do trabalho.&#8288;&#8288;</a>&nbsp;</p><p>&#128172;&nbsp;Professor exclusivo: <a href="https://expresse.com.br/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_expresse">&#8288;&#8288;Expresse VIP para aulas particulares e personalizadas.&#8288;&#8288;</a></p>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[💰 Falar de salário em inglês trava mais do que reunião. Vamos resolver isso?]]></title><description><![CDATA[Tr&#234;s frases pra falar de sal&#225;rio em ingl&#234;s sem gaguejar nem se vender por menos, Coffee Break News edi&#231;&#227;o 110.]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/falar-de-salario-em-ingles-trava</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/falar-de-salario-em-ingles-trava</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Thu, 13 Aug 2026 13:48:11 GMT</pubDate><enclosure url="https://substack-post-media.s3.amazonaws.com/public/images/2bcd7234-0842-4750-9bfc-83920e5f5c05_5616x3744.jpeg" length="0" type="image/jpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p><span>A entrevista inteira foi perfeita. At&#233; a pergunta chegar&#8230; Voc&#234; tinha falado do seu trabalho, dado exemplo, respondido tudo com firmeza.</span></p><p><span>E ent&#227;o:</span></p><p><em><strong><span>&#8220;So, what are your salary expectations?&#8221;</span></strong></em><span> (Ent&#227;o, qual &#233; a sua expectativa salarial?)</span></p><p><span>O ingl&#234;s, que vinha fluindo, sumiu. &#129760;</span></p><p><span>Voc&#234; gagueja um n&#250;mero qualquer, baixa a bola sem querer e sai da call com aquela sensa&#231;&#227;o de que n&#227;o se valorizou. </span></p><p><span>Fabulous, dinheiro j&#225; &#233; um assunto dif&#237;cil em portugu&#234;s. Em ingl&#234;s, a gente ainda soma o medo de errar a frase com o medo de parecer gananciosa ou, pior, de aceitar qualquer coisa s&#243; pra encerrar o desconforto.</span></p><p><span>Antes de eu te dar as frases, preciso ser sincera: nenhuma frase pronta apaga o friozinho na barriga de falar de sal&#225;rio. Esse desconforto &#233; normal e n&#227;o vai sumir de vez. O que a frase certa faz &#233; te dar firmeza pra n&#227;o recuar bem na hora que mais importa pro seu bolso. &#128184;</span></p><p><span>Separei tr&#234;s momentos em que o assunto sal&#225;rio aparece no trabalho, com a frase pra cada um:</span></p><h3><span>&#9889;Momento1, quando perguntam sua expectativa numa entrevista</span></h3><p><span>N&#227;o jogue um n&#250;mero solto no ar nem responda &#187;&#187; &#8220;I don&#8217;t know, whatever you offer&#8221; &#171;&#171; (N&#227;o sei, o que voc&#234;s oferecerem). Isso &#233; entregar o jogo. Trabalhe com uma faixa e ancore na sua experi&#234;ncia:</span></p><p><span>&#8220;Based on my experience and the market, I&#8217;m looking for a range between X and Y.&#8221; (Com base na minha experi&#234;ncia e no mercado, estou buscando uma faixa entre X e Y.)</span></p><p><span>Consequ&#234;ncia pr&#225;tica: voc&#234; mostra que pesquisou, que se valoriza e ainda deixa espa&#231;o pra negociar, sem se prender a um n&#250;mero &#250;nico.</span></p><h3><span>&#9889;Momento 2, quando voc&#234; vai pedir aumento pro seu gestor</span></h3><p><span>Nada de come&#231;ar com &#187;&#187; &#8220;I really need more money&#8221; &#171;&#171; (Eu preciso muito de mais dinheiro). Necessidade sua n&#227;o &#233; argumento de neg&#243;cio. Ancore no seu resultado:</span></p><p><span>&#8220;I&#8217;d like to discuss my compensation based on the results I&#8217;ve delivered this year.&#8221; (Gostaria de conversar sobre a minha remunera&#231;&#227;o com base nos resultados que entreguei este ano.)</span></p><p><span>Repara que &#8220;compensation&#8221; (remunera&#231;&#227;o) soa mais profissional e mais confort&#225;vel do que ficar repetindo &#8220;money&#8221; (dinheiro). Consequ&#234;ncia pr&#225;tica: voc&#234; tira a conversa do campo emocional e coloca no campo do valor que voc&#234; gera.</span></p><h3><span>&#9889;Momento 3, quando o sal&#225;rio base travou, mas d&#225; pra negociar o resto</span></h3><p><span>Se a empresa disse que n&#227;o consegue subir o valor fixo, n&#227;o encerre por a&#237;. O pacote &#233; maior do que o n&#250;mero:</span></p><p><span>&#8220;If the base salary is fixed, could we look at other parts of the package?&#8221; (Se o sal&#225;rio base &#233; fixo, podemos olhar outras partes do pacote?)</span></p><p><span>&#8220;Package&#8221; (pacote) aqui inclui b&#244;nus, benef&#237;cios, dias de f&#233;rias, home office, verba de estudo. Consequ&#234;ncia pr&#225;tica: voc&#234; abre uma segunda porta de negocia&#231;&#227;o quando a primeira parece fechada.</span></p><p><span>O fio que costura as esses 3 momentos &#233; o mesmo: voc&#234; n&#227;o precisa escolher entre ser educado e ser bem pago. Falar de dinheiro com clareza n&#227;o &#233; falta de educa&#231;&#227;o, &#233; compet&#234;ncia profissional. Quem domina essas frases para de deixar sal&#225;rio na mesa por puro desconforto de idioma, e no fim do ano isso aparece na conta.</span></p><div><hr></div><h3><span>&#128188; Vagas remotas da semana</span></h3><p><strong><span>1. AI Engineer, LLM, AI Agents, Python</span></strong><span> (engenheira de IA, tech) Remunera&#231;&#227;o: 2.100 a 3.500 d&#243;lares por m&#234;s. Ingl&#234;s: intermedi&#225;rio-avan&#231;ado (B2 ou superior). &#128073;</span><a href="https://app.onstrider.com/r/savemeteacher?job=YWktZW5naW5lZXItNjRlODNlNzQ/cmVmZXJyYWw9c2F2ZW1ldGVhY2hlcg=="><span> Acesse aqui</span></a></p><p><strong><span>2. Growth Marketer, Claude e tecnologias de IA</span></strong><span> (marketing de crescimento, n&#227;o-tech) Remunera&#231;&#227;o: 2.100 a 3.500 d&#243;lares por m&#234;s. Ingl&#234;s: avan&#231;ado (C1 ou superior). &#128073;</span><a href="https://app.onstrider.com/r/savemeteacher?job=Z3Jvd3RoLW1hbmFnZXItY2ZmYmFkZmQ/cmVmZXJyYWw9c2F2ZW1ldGVhY2hlcg=="><span> Acesse aqui</span></a></p><p><strong><span>3. Senior Google Ads Account Manager</span></strong><span> (gerente s&#234;nior de contas de an&#250;ncios, n&#227;o-tech, Am&#233;rica Latina) Remunera&#231;&#227;o: n&#227;o divulgada na vaga, remota com pagamento internacional. Ingl&#234;s: avan&#231;ado (C1 ou superior). &#128073;</span><a href="https://www.workingnomads.com/job/go/1740509/"><span> Acesse aqui</span></a></p><p><strong><span>4. GenAI Engineer, AI Agents</span></strong><span> (engenheira de IA generativa, tech, mundial, aceita Brasil) Remunera&#231;&#227;o: 10 a 20 mil d&#243;lares por ano. Ingl&#234;s: comunica&#231;&#227;o profissional avan&#231;ada. &#128073;</span><a href="https://remoteok.com/remote-jobs/remote-genai-engineer-ai-builder-ai-agent-associate-specialist-magic-compass-limited-1135735"><span> Acesse aqui</span></a></p><div><hr></div><h3><span>&#127897;&#65039; Save Me Teacher Cast da semana</span></h3><p><span>Vem para o epis&#243;dio da semana destravar seu listening e vocabul&#225;rio com uma pr&#225;tica de Slow Business English: &#8220;Ep. 54, Como dar atualiza&#231;&#245;es de projeto em ingl&#234;s&#8221;.</span><a href="/__u/savemeteacher.substack.com/p/ep54-como-dar-atualizacoes-de-projeto-952"><span> </span></a><span>Ou&#231;a aqui:</span></p><iframe class="spotify-wrap podcast" data-attrs="{&quot;image&quot;:&quot;https://i.scdn.co/image/ab6765630000ba8a2062cfb5d4c70ac344637954&quot;,&quot;title&quot;:&quot;Ep.54 - Como dar atualiza&#231;&#245;es de projeto em ingl&#234;s - Treino de Slow Business English&quot;,&quot;subtitle&quot;:&quot;Carla D'Elia&quot;,&quot;description&quot;:&quot;Episode&quot;,&quot;url&quot;:&quot;https://open.spotify.com/episode/0ADOrtlQj50H9t0cm64RFA&quot;,&quot;belowTheFold&quot;:true,&quot;noScroll&quot;:false}" src="https://open.spotify.com/embed/episode/0ADOrtlQj50H9t0cm64RFA" frameborder="0" gesture="media" allowfullscreen="true" allow="encrypted-media" loading="lazy" data-component-name="Spotify2ToDOM"></iframe><div><hr></div><h3><span>&#128204; Conte&#250;do que voc&#234; pode ter perdido</span></h3><ol><li><p><span>Como se pronuncia &#8220;LinkedIn&#8221; em ingl&#234;s (n&#227;o &#233; a vers&#227;o aportuguesada).</span><a href="https://www.instagram.com/savemeteacher/reel/Db3NOjcvHCj/"><span> Assista.</span></a></p></li><li><p>A gente j&#225; est&#225; falando como a IA e nem percebe. <a href="/__u/savemeteacher.substack.com/p/voce-ja-esta-falando-como-a-inteligencia">Leia aqui</a>.</p></li><li><p><span>Falar como voc&#234; mesma &#233; mais chique do que imitar o nativo.</span><a href="https://www.instagram.com/savemeteacher/p/Db5nDbmFRS1/"><span> Veja.</span></a></p></li><li><p><span>Como dizer &#8220;recebidos&#8221; em ingl&#234;s.</span><a href="https://www.instagram.com/savemeteacher/reel/Db8XwamAMnF/"><span> Play.</span></a></p></li><li><p><span>As frases de reuni&#227;o do multiverso &#8220;portugu&#234;s-ingl&#234;s&#8221;: meeting, deliverable, prazo, budget.</span><a href="https://www.linkedin.com/posts/carladelia_very-chique-this-meeting-right-trouxe-ugcPost-7491548071978393600-_MX8/?utm_source=share&amp;utm_medium=member_desktop&amp;rcm=ACoAAAOj_9ABqOHV_zGwKnPXyYcAjfJvnChtr6Q"><span> Assista.</span></a></p></li><li><p>Se voc&#234; &#233; <strong>professor de idiomas</strong>, tem um espa&#231;o exclusivo para voc&#234; aqui no <a href="https://savemeteacher.com/canal_para_profes">whatsapp</a> e neste <a href="https://www.instagram.com/mktsavemeteacher">Instagram</a>.</p></li></ol><div><hr></div><h2><strong>&#9749; </strong>Apoie o Coffee Break</h2><p>Esta newsletter &#233; gratuita e feita com muito caf&#233; e carinho toda semana. Obrigada aos assinantes pagos que tornam esse projeto poss&#237;vel. </p><p>Se voc&#234; quiser apoiar e ter acesso ao arquivo completo de edi&#231;&#245;es anteriores, considere se tornar assinante pago </p><p class="button-wrapper" data-attrs="{&quot;url&quot;:&quot;https://savemeteacher.substack.com/subscribe?&quot;,&quot;text&quot;:&quot;Assine agora&quot;,&quot;action&quot;:null,&quot;class&quot;:null}" data-component-name="ButtonCreateButton"><a class="button primary" href="/__u/savemeteacher.substack.com/subscribe"><span>Assine agora</span></a></p><div><hr></div><p>Obrigada por ler at&#233; aqui. &#128156;</p><p>Eu sou <strong>Carla D&#8217;Elia</strong>, professora de ingl&#234;s e especialista em ingl&#234;s para o trabalho h&#225; mais de 25 anos, mestre em Lingu&#237;stica Aplicada pela USP, LinkedIn Top Voice, colunista da Voc&#234;/SA e da RH pra Voc&#234;, fundadora da <a href="https://savemeteacher.com/?utm_source=news88">Save Me Teacher</a> e da <a href="http://www.expresse.com.br/">Expresse</a>.</p><p>Se quiser ir al&#233;m da newsletter:</p><p>&#128216; <a href="https://savemeteacher.com/guia-365-dias-de-ingles-para-o-trabalho/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_guia">Guia 365 Dias para criar consist&#234;ncia.</a> <br>&#127891; <a href="https://savemeteacher.com/metodo-save-me-teacher-business_english/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_metodo">M&#233;todo Save Me Teacher para dominar o ingl&#234;s do trabalho.</a> <br>&#128172; <a href="https://expresse.com.br/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_expresse">Expresse VIP para aulas particulares e personalizadas.</a> </p><p>Vamos continuar essa conversa?<br><a href="http://www.instagram.com/savemeteacher">Instagram </a>- <a href="https://www.linkedin.com/in/carladelia/">Linkedin</a> - <a href="http://www.youtube.com/savemeteacher">Youtube</a> - <a href="https://open.spotify.com/show/3K7QrQXFemsBHKLiAxlCBE">Spotify</a>  - <a href="https://www.tiktok.com/@savemeteacher">TikTok</a>  </p><p><br><br></p><p></p>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[Ep.54 - Como dar atualizações de projeto em inglês - Treino de Slow Business English]]></title><description><![CDATA[Quer aprender o ingl&#234;s que destrava a sua carreira?]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/ep54-como-dar-atualizacoes-de-projeto-952</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/ep54-como-dar-atualizacoes-de-projeto-952</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Wed, 12 Aug 2026 16:22:44 GMT</pubDate><enclosure url="https://api.substack.com/feed/podcast/210923448/8d0ba48a8586d7c5adb69a635586096d.mp3" length="0" type="audio/mpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p>Quer aprender o ingl&#234;s que destrava a sua carreira? Conhe&#231;a essas 3 op&#231;&#245;es:</p><p>&#128216; Material autodidata: &nbsp;<a href="https://savemeteacher.com/guia-365-dias-de-ingles-para-o-trabalho/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_guia">&#8288;Guia 365 Dias para criar consist&#234;ncia.&#8288;</a></p><p>&#127891;Curso no seu ritmo: &nbsp;<a href="https://savemeteacher.com/metodo-save-me-teacher-business_english/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_metodo">&#8288;M&#233;todo Save Me Teacher para dominar o ingl&#234;s do trabalho.&#8288;</a>&nbsp;</p><p>&#128172;&nbsp;Professor exclusivo: <a href="https://expresse.com.br/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_expresse">&#8288;Expresse VIP para aulas particulares e personalizadas.&#8288;</a></p>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[🤖 Você já está falando como a inteligência artificial (e nem percebeu)]]></title><description><![CDATA[Uma reflex&#227;o sobre intelig&#234;ncia artificial, exposi&#231;&#227;o e o ingl&#234;s que sai da sua boca - Coffee Break News edi&#231;&#227;o 109.]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/voce-ja-esta-falando-como-a-inteligencia</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/voce-ja-esta-falando-como-a-inteligencia</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Thu, 06 Aug 2026 18:30:09 GMT</pubDate><enclosure url="https://substack-post-media.s3.amazonaws.com/public/images/a7dd513f-8886-4ca8-9fad-4521e278af03_6000x3368.jpeg" length="0" type="image/jpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p>Fabulous, hoje eu quero fazer uma reflex&#227;o com voc&#234;. Tem uma coisa que n&#227;o sai da minha cabe&#231;a faz um tempo, tanto que eu at&#233; gravei um v&#237;deo sobre isso (te trago o link no fim). </p><p>A gente fala muito sobre texto escrito com IA, aquele cl&#225;ssico &#8220;ser&#225; que foi o ChatGPT que escreveu isso?&#8221;, mas quase ningu&#233;m est&#225; olhando pra um fen&#244;meno que eu acho ainda mais interessante: <strong>a gente j&#225; come&#231;ou a falar como a intelig&#234;ncia artificial.</strong> E olha, isso aqui n&#227;o &#233; julgamento, mas sim algo a ser observado porque ter&#225; impacto na forma como a gente se comunica. </p><p>Deixa eu te explicar de onde vem isso. A forma como voc&#234; fala n&#227;o nasce do nada: ela vem, em boa parte, daquilo a que voc&#234; &#233; exposto todos os dias. A gente reproduz o que l&#234;, o que ouve e o que v&#234; repetido, sempre foi assim!  Voc&#234; pega as g&#237;rias dos amigos, os jeitos de falar dos colegas de trabalho e as express&#245;es daquela s&#233;rie que maratonou sem d&#243;. Agora junta as pe&#231;as comigo: <em><strong>se hoje a gente passa horas lendo texto escrito por intelig&#234;ncia artificial, e-mail, resumo, post, resposta de chatbot, &#233; natural que um pouco desse jeito de escrever comece a vazar pra forma como a gente fala.</strong></em></p><div class="subscription-widget-wrap-editor" data-attrs="{&quot;url&quot;:&quot;https://savemeteacher.substack.com/subscribe?&quot;,&quot;text&quot;:&quot;Inscreva-se&quot;,&quot;language&quot;:&quot;pt-br&quot;}" data-component-name="SubscribeWidgetToDOM"><div class="subscription-widget show-subscribe"><div class="preamble"><p class="cta-caption">A Coffee Break &#233; uma newsletter especializada em ingl&#234;s para a carreira. Inscreva-se e receba gratuitamente um conte&#250;do in&#233;dito por e-mail toda quinta.</p></div><form class="subscription-widget-subscribe"><input type="email" class="email-input" name="email" placeholder="Digite seu e-mail&#8230;" tabindex="-1"><input type="submit" class="button primary" value="Inscreva-se"><div class="fake-input-wrapper"><div class="fake-input"></div><div class="fake-button"></div></div></form></div></div><p>E n&#227;o &#233; s&#243; teoria minha, viu? Tem estudo s&#233;rio sobre isso. Pesquisadores do Instituto Max Planck de Desenvolvimento Humano, liderados por Hiromu Yakura, analisaram mais de 360 mil v&#237;deos do YouTube e cerca de 770 mil epis&#243;dios de podcast, comparando a fala das pessoas antes e depois do lan&#231;amento do ChatGPT. O resultado &#233; de arrepiar: <em><strong>palavras t&#237;picas de texto de IA passaram a aparecer muito mais na fala espont&#226;nea</strong></em>, n&#227;o em texto lido, mas na conversa solta mesmo. S&#243; pra voc&#234; ter uma ideia, o uso de &#8220;delve&#8221; na fala subiu quase 50% em um ano e meio, e &#8220;adept&#8221; cresceu mais de 50% no mesmo per&#237;odo.</p><p>E que palavras s&#227;o essas? Separei algumas das que mais andam pipocando por a&#237;, com um exemplo de uso pra cada uma, porque significado solto a gente esquece, mas a frase no contexto fica:</p><p>&#128073; <strong>delve</strong> (aprofundar-se, ir a fundo num assunto): &#8220;Let&#8217;s delve into the numbers before we decide.&#8221; (Vamos nos aprofundar nos n&#250;meros antes de decidir.)</p><p>&#128073; <strong>meticulous</strong> (meticuloso, caprichoso nos detalhes): &#8220;She&#8217;s meticulous about every report she sends.&#8221; (Ela &#233; meticulosa em cada relat&#243;rio que envia.)</p><p>&#128073; <strong>adept</strong> (habilidoso, com talento pra alguma coisa): &#8220;He&#8217;s adept at handling difficult clients.&#8221; (Ele &#233; habilidoso em lidar com clientes dif&#237;ceis.)</p><p>&#128073; <strong>realm</strong> (&#226;mbito, campo, esfera): &#8220;That&#8217;s outside the realm of my team.&#8221; (Isso est&#225; fora do &#226;mbito da minha equipe.)</p><p>&#128073; <strong>bolster</strong> (refor&#231;ar, fortalecer): &#8220;We need more data to bolster our proposal.&#8221; (Precisamos de mais dados pra refor&#231;ar a nossa proposta.)</p><p>E aqui eu gravei a pron&#250;ncia das palavras e das frases para voc&#234; treinar seu listening:</p><div class="native-audio-embed" data-component-name="AudioPlaceholder" data-attrs="{&quot;label&quot;:null,&quot;mediaUploadId&quot;:&quot;91c23716-3de6-4a5c-b765-29a8f57b52b7&quot;,&quot;duration&quot;:25.260408,&quot;downloadable&quot;:false,&quot;isEditorNode&quot;:true}"></div><p>E &#233; aqui que essa reflex&#227;o encontra a sua carreira. Se a exposi&#231;&#227;o &#233; forte o suficiente pra mudar o vocabul&#225;rio de quem j&#225; fala ingl&#234;s, imagina o que ela pode fazer por voc&#234;, que ainda est&#225; construindo o seu. <br><br>Preciso ser honesta numa coisa, t&#225;? <em><strong>Exposi&#231;&#227;o sozinha n&#227;o deixa ningu&#233;m fluente</strong></em>, quem promete isso est&#225; te vendendo ilus&#227;o. O que acelera o seu ingl&#234;s de verdade &#233; estudo com foco, e isso n&#227;o muda. <em><strong>Mas, andando de m&#227;os dadas com o estudo, a exposi&#231;&#227;o faz um trabalho silencioso e poderoso</strong></em>: ela te ajuda a fixar o que voc&#234; aprendeu, porque voc&#234; reencontra a palavra no contexto real, te coloca na frente de estruturas que voc&#234; ainda n&#227;o tinha visto e vai transformando o ingl&#234;s de &#8220;mat&#233;ria que eu estudo&#8221; em &#8220;l&#237;ngua que eu vivo&#8221;.</p><p>Ou seja, voc&#234; n&#227;o precisa escolher entre estudar e se expor, os dois caminham juntos: estudar &#233; o motor, a exposi&#231;&#227;o &#233; o combust&#237;vel. Ent&#227;o fica a minha provoca&#231;&#227;o da semana: a que ingl&#234;s voc&#234; tem se exposto ultimamente, ao que enriquece a sua fala ou s&#243; ao que passa o tempo?</p><p>Ah, e aquele v&#237;deo que comentei l&#225; no come&#231;o, onde eu falo mais a fundo sobre esse fen&#244;meno, est&#225; aqui: <a href="https://www.instagram.com/reel/DbdZkBwgi8i/?utm_source=ig_web_copy_link&amp;igsh=MzRlODBiNWFlZA==">assista ao v&#237;deo</a>. E, se der, me conta o que voc&#234; achou desse tipo de reflex&#227;o por aqui?  &#128156;<br></p><p class="button-wrapper" data-attrs="{&quot;url&quot;:&quot;https://savemeteacher.substack.com/p/voce-ja-esta-falando-como-a-inteligencia/comments&quot;,&quot;text&quot;:&quot;Deixe um coment&#225;rio&quot;,&quot;action&quot;:null,&quot;class&quot;:null}" data-component-name="ButtonCreateButton"><a class="button primary" href="/__u/savemeteacher.substack.com/p/voce-ja-esta-falando-como-a-inteligencia/comments"><span>Deixe um coment&#225;rio</span></a></p><div><hr></div><h3>&#128188; Vagas remotas da semana</h3><p><strong>1. Quality Assurance Specialist</strong> (especialista em garantia de qualidade, n&#227;o-tech, aberta para o Brasil e mais pa&#237;ses da Am&#233;rica Latina) Remunera&#231;&#227;o: 4,2 a 4,9 mil d&#243;lares por m&#234;s. Ingl&#234;s: avan&#231;ado (C1 ou superior). &#128073; <a href="https://app.onstrider.com/r/savemeteacher?job=cXVhbGl0eS1hc3N1cmFuY2Utc3BlY2lhbGlzdC1kMDdjMWU5OT9yZWZlcnJhbD1zYXZlbWV0ZWFjaGVy">Acesse aqui</a></p><p><strong>2. Social Media Content Manager</strong> (gerente de conte&#250;do de redes sociais, n&#227;o-tech, vaga internacional em empresa dos EUA, 100% remota) Remunera&#231;&#227;o: n&#227;o divulgada na vaga. Ingl&#234;s: avan&#231;ado, escrita excelente exigida (C1 ou superior). &#128073; <a href="https://remotar.com.br/job/157565/globaltize/social-media-content-manager">Acesse aqui</a></p><p><strong>3. Associate Recruiter</strong> (recrutador ou recrutadora j&#250;nior, n&#227;o-tech, vaga internacional, 100% remota) Remunera&#231;&#227;o: 15 a 20 d&#243;lares por hora. Ingl&#234;s: avan&#231;ado, escrito e falado (C1 ou superior). &#128073; <a href="https://remotar.com.br/job/157350/micro1/associate-recruiter">Acesse aqui</a></p><p>Combina demais com a reflex&#227;o de hoje: quanto mais voc&#234; se exp&#245;e a esses processos internacionais, mais natural fica se candidatar. N&#227;o espere se sentir 100% pronta pra mandar a sua, porque toda negativa te deixa mais preparada pra rodada seguinte.</p><div><hr></div><h3>&#127897;&#65039; Save Me Teacher Cast da semana</h3><p>O bate papo desta semana &#233; sobre algo que acontece muito com o adulto que quer aprender ingl&#234;s e sente que &#8220;n&#227;o vai dar certo&#8221; ou que ele &#8220;n&#227;o &#233; bom o suficiente&#8221; pra ficar fluente. Eu trago a psicologia e a neuroci&#234;ncia para te ajudar a entender isso e como lidar com essas quest&#245;es e conseguir atingir seus objetivos com o idioma. <br></p><iframe class="spotify-wrap podcast" data-attrs="{&quot;image&quot;:&quot;https://i.scdn.co/image/ab6765630000ba8a2062cfb5d4c70ac344637954&quot;,&quot;title&quot;:&quot;Ep 53 - Seu c&#233;rebro pode estar impedindo voc&#234; de aprender ingl&#234;s&quot;,&quot;subtitle&quot;:&quot;Carla D'Elia&quot;,&quot;description&quot;:&quot;Episode&quot;,&quot;url&quot;:&quot;https://open.spotify.com/episode/1rUEw2IfwyYKLn0kiUmfEL&quot;,&quot;belowTheFold&quot;:true,&quot;noScroll&quot;:false}" src="https://open.spotify.com/embed/episode/1rUEw2IfwyYKLn0kiUmfEL" frameborder="0" gesture="media" allowfullscreen="true" allow="encrypted-media" loading="lazy" data-component-name="Spotify2ToDOM"></iframe><div><hr></div><h3>&#127897;&#65039; Teacher na m&#237;dia</h3><p>Agora eu j&#225; posso contar a novidade para voc&#234;s! Eu fui convidada pela Voc&#234; RH, uma das principais publica&#231;&#245;es sobre carreira no Brasil, para ser colunista mensal e falar sobre ingl&#234;s e carreira. (Yay!&#127881;)<br><br>E eu decidi abordar um t&#243;pico muito importante nesse meu primeiro artigo: Ingl&#234;s fluente no emprego: necessidade ou pr&#225;tica de exclus&#227;o?. Vem c&#225; ver e me fala o que achou. <a href="https://vocerh.abril.com.br/coluna/carla-delia/ingles-fluente-no-emprego-necessidade-ou-pratica-de-exclusao">Ler na &#237;ntegra</a>.</p><div><hr></div><h3><strong>&#9749;</strong> Apoie o Coffee Break</h3><p>Esta newsletter &#233; gratuita e feita com muito caf&#233; e carinho toda semana. Obrigada aos assinantes pagos que tornam esse projeto poss&#237;vel. </p><p>Se voc&#234; quiser apoiar e ter acesso ao arquivo completo de edi&#231;&#245;es anteriores, considere se tornar assinante pago </p><p class="button-wrapper" data-attrs="{&quot;url&quot;:&quot;https://savemeteacher.substack.com/subscribe?&quot;,&quot;text&quot;:&quot;Assine agora&quot;,&quot;action&quot;:null,&quot;class&quot;:null}" data-component-name="ButtonCreateButton"><a class="button primary" href="/__u/savemeteacher.substack.com/subscribe"><span>Assine agora</span></a></p><div><hr></div><p>Obrigada por ler at&#233; aqui. &#128156;</p><p>Eu sou <strong>Carla D&#8217;Elia</strong>, professora de ingl&#234;s e especialista em ingl&#234;s para o trabalho h&#225; mais de 25 anos, mestre em Lingu&#237;stica Aplicada pela USP, LinkedIn Top Voice, colunista da Voc&#234;/SA e da RH pra Voc&#234;, fundadora da <a href="https://savemeteacher.com/?utm_source=news88">Save Me Teacher</a> e da <a href="http://www.expresse.com.br/">Expresse</a>.</p><p>Se quiser ir al&#233;m da newsletter:</p><p>&#128216; <a href="https://savemeteacher.com/guia-365-dias-de-ingles-para-o-trabalho/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_guia">Guia 365 Dias para criar consist&#234;ncia.</a> <br>&#127891; <a href="https://savemeteacher.com/metodo-save-me-teacher-business_english/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_metodo">M&#233;todo Save Me Teacher para dominar o ingl&#234;s do trabalho.</a> <br>&#128172; <a href="https://expresse.com.br/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_expresse">Expresse VIP para aulas particulares e personalizadas.</a> </p><p>Vamos continuar essa conversa?<br><a href="http://www.instagram.com/savemeteacher">Instagram </a>- <a href="https://www.linkedin.com/in/carladelia/">Linkedin</a> - <a href="http://www.youtube.com/savemeteacher">Youtube</a> - <a href="https://open.spotify.com/show/3K7QrQXFemsBHKLiAxlCBE">Spotify</a>  - <a href="https://www.tiktok.com/@savemeteacher">TikTok</a>  </p><p><br><br></p><p></p>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[Ep 53 - Seu cérebro pode estar impedindo você de aprender inglês]]></title><description><![CDATA[Voc&#234; sente que aprender ingl&#234;s "n&#227;o &#233; para voc&#234;"? Neste epis&#243;dio, falamos sobre os PNAs (Pensamentos Negativos Autom&#225;ticos), um conceito da psicologia que aprendi com minha professora Ana Sousa (o podcast dela est&#225; linkado abaixo).]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/ep-53-seu-cerebro-pode-estar-impedindo-157</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/ep-53-seu-cerebro-pode-estar-impedindo-157</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Wed, 05 Aug 2026 10:30:00 GMT</pubDate><enclosure url="https://api.substack.com/feed/podcast/209908837/3f2e560fd0f974939fcdbb1ea6794533.mp3" length="0" type="audio/mpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p><strong>Voc&#234; sente que aprender ingl&#234;s "n&#227;o &#233; para voc&#234;"?</strong> Neste epis&#243;dio, falamos sobre os <strong>PNAs (Pensamentos Negativos Autom&#225;ticos)</strong>, um conceito da psicologia que aprendi com minha professora <strong>Ana Sousa</strong> (o podcast dela est&#225; linkado abaixo).</p><p>Esses pensamentos aparecem de forma quase autom&#225;tica e podem fazer voc&#234; acreditar que nunca vai conseguir falar ingl&#234;s, que j&#225; passou da idade de aprender ou que simplesmente "n&#227;o leva jeito para idiomas".</p><p>Ao longo do epis&#243;dio, explico como os PNAs influenciam o processo de aprendizagem de adultos e compartilho estrat&#233;gias pr&#225;ticas para identificar esses padr&#245;es e reduzir seu impacto, tornando sua jornada rumo &#224; <strong>flu&#234;ncia em ingl&#234;s</strong> mais leve, consistente e eficiente.</p><p>Se voc&#234; quer <strong>aprender ingl&#234;s com mais confian&#231;a</strong>, superar bloqueios e entender como a mente pode ser sua aliada (e n&#227;o sua inimiga), este epis&#243;dio &#233; para voc&#234;.</p><p>___</p><ul><li><p>Podcast da professora Ana Souza: <a href="https://open.spotify.com/show/1kmTq0vub0bLtrWrWqeW9N?si=4b1463f8e7934a04">Caf&#233; com N&#234;mesis</a></p></li></ul><ul><li><p>Cursos de ingl&#234;s para destravar a sua carreira aqui: <a href="/__u/savemeteacher.substack.com/savemeteacher.com">savemeteacher.com</a></p></li><li><p>Conte&#250;do exclusivo toda quinta l&#225; no <a href="/__u/savemeteacher.substack.com/">Coffee Break News</a></p></li></ul>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[📩 Como cobrar uma resposta por e-mail sem parecer aquele chato]]></title><description><![CDATA[Mandar follow-up n&#227;o &#233; ser inconveniente, &#233; saber escrever, Coffee Break News edi&#231;&#227;o 108.]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/como-cobrar-uma-resposta-por-e-mail</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/como-cobrar-uma-resposta-por-e-mail</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Thu, 30 Jul 2026 13:39:24 GMT</pubDate><enclosure url="https://substackcdn.com/image/fetch/$s_!LkKA!,f_auto,q_auto:good,fl_progressive:steep/https%3A%2F%2Fsubstack-post-media.s3.amazonaws.com%2Fpublic%2Fimages%2Fded593ec-d107-4ac2-a4f9-798f05e26509_480x480.gif" length="0" type="image/jpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p>Imagina s&#243;, fabulous&#8230;</p><p>Voc&#234; passou um temp&#227;o escrevendo aquele e-mail importante em ingl&#234;s. Revisou, traduziu na cabe&#231;a, respirou fundo e apertou &#8220;enviar&#8221;.</p><p>E a&#237;&#8230; Nada.</p><div class="captioned-image-container"><figure><a class="image-link image2 is-viewable-img" target="_blank" href="/__u/substackcdn.com/image/fetch/$s_!LkKA!,f_auto,q_auto:good,fl_progressive:steep/https%3A%2F%2Fsubstack-post-media.s3.amazonaws.com%2Fpublic%2Fimages%2Fded593ec-d107-4ac2-a4f9-798f05e26509_480x480.gif" data-component-name="Image2ToDOM"><div class="image2-inset"><picture><source type="image/webp" srcset="/__u/substackcdn.com/image/fetch/$s_!LkKA!, /__u/savemeteacher.substack.com/w_424, /__u/savemeteacher.substack.com/c_limit, /__u/savemeteacher.substack.com/f_webp, /__u/savemeteacher.substack.com/q_auto:good, /__u/savemeteacher.substack.com/fl_lossy/https%3A%2F%2Fsubstack-post-media.s3.amazonaws.com%2Fpublic%2Fimages%2Fded593ec-d107-4ac2-a4f9-798f05e26509_480x480.gif 424w, /__u/substackcdn.com/image/fetch/$s_!LkKA!, /__u/savemeteacher.substack.com/w_848, 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/__u/savemeteacher.substack.com/fl_lossy/https%3A%2F%2Fsubstack-post-media.s3.amazonaws.com%2Fpublic%2Fimages%2Fded593ec-d107-4ac2-a4f9-798f05e26509_480x480.gif 1456w" sizes="100vw"><img src="/__u/substackcdn.com/image/fetch/$s_!LkKA!,w_1456,c_limit,f_auto,q_auto:good,fl_lossy/https%3A%2F%2Fsubstack-post-media.s3.amazonaws.com%2Fpublic%2Fimages%2Fded593ec-d107-4ac2-a4f9-798f05e26509_480x480.gif" width="244" height="244" data-attrs="{&quot;src&quot;:&quot;https://substack-post-media.s3.amazonaws.com/public/images/ded593ec-d107-4ac2-a4f9-798f05e26509_480x480.gif&quot;,&quot;srcNoWatermark&quot;:null,&quot;fullscreen&quot;:null,&quot;imageSize&quot;:null,&quot;height&quot;:480,&quot;width&quot;:480,&quot;resizeWidth&quot;:244,&quot;bytes&quot;:7833748,&quot;alt&quot;:null,&quot;title&quot;:null,&quot;type&quot;:&quot;image/gif&quot;,&quot;href&quot;:null,&quot;belowTheFold&quot;:false,&quot;topImage&quot;:true,&quot;internalRedirect&quot;:null,&quot;isProcessing&quot;:false,&quot;align&quot;:null,&quot;offset&quot;:false}" class="sizing-normal" alt="" srcset="/__u/substackcdn.com/image/fetch/$s_!LkKA!, /__u/savemeteacher.substack.com/w_424, /__u/savemeteacher.substack.com/c_limit, /__u/savemeteacher.substack.com/f_auto, /__u/savemeteacher.substack.com/q_auto:good, 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Dois. Uma semana.</p><p>O e-mail continua l&#225;, sem resposta, te encarando na caixa de sa&#237;da. &#129760;</p><p>Voc&#234; sabe que precisa cobrar. Mas trava. (E dessa vez nem &#233; a trava do speaking, &#233; a do &#8220;e agora&#8230;</p>
      <p>
          <a href="/__u/savemeteacher.substack.com/p/como-cobrar-uma-resposta-por-e-mail">
              Read more
          </a>
      </p>
   ]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[🎯Quer ir bem na sua próxima entrevista em inglês?]]></title><description><![CDATA[Aplique essas estrat&#233;gias! - Coffee Break News edi&#231;&#227;o 107.]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/quer-ir-bem-na-sua-proxima-entrevista</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/quer-ir-bem-na-sua-proxima-entrevista</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Thu, 23 Jul 2026 14:33:28 GMT</pubDate><enclosure url="https://substack-post-media.s3.amazonaws.com/public/images/5a25860e-5c91-4f5d-9df3-0c686a0e92f6_3840x2160.jpeg" length="0" type="image/jpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p>Imagina s&#243;&#8230;</p><p>A sua entrevista foi marcada. Voc&#234; passou a semana inteira se preparando para impressionar com todo o seu vasto vocabul&#225;rio em ingl&#234;s. A&#237; chega a pergunta cl&#225;ssica:</p><p><strong>&#8220;</strong><em><strong>Tell me about yourself.</strong></em><strong>&#8221; </strong>(Me fale um pouco sobre voc&#234;)</p><p>E, quase no autom&#225;tico, vem aquela sequ&#234;ncia de <em>frases prontas:<strong>&#129760;</strong></em></p><p>&#187;&#187; <em><strong>&#8220;I&#8217;m a team player, I&#8217;m a hard worker, and I&#8217;m very detai&#8230;</strong></em></p>
      <p>
          <a href="/__u/savemeteacher.substack.com/p/quer-ir-bem-na-sua-proxima-entrevista">
              Read more
          </a>
      </p>
   ]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[Ep. 52 - Por que você trava ao falar inglês (mesmo depois de anos estudando)]]></title><description><![CDATA[Voc&#234; j&#225; estudou ingl&#234;s por anos, fez curso, usou app, assistiu s&#233;rie com e sem legenda, e mesmo assim trava na hora de falar numa reuni&#227;o ou entrevista?]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/ep-52-por-que-voce-trava-ao-falar-a45</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/ep-52-por-que-voce-trava-ao-falar-a45</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Wed, 22 Jul 2026 10:35:00 GMT</pubDate><enclosure url="https://api.substack.com/feed/podcast/208061330/a35aaf5c6348df7d1c9a8a5165e31c99.mp3" length="0" type="audio/mpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p>Voc&#234; j&#225; estudou ingl&#234;s por anos, fez curso, usou app, assistiu s&#233;rie com e sem legenda, e mesmo assim trava na hora de falar numa reuni&#227;o ou entrevista?</p><p>Neste epis&#243;dio de estrat&#233;gia do Save Me Teacher Cast, a Carla D'Elia explica a diferen&#231;a entre consumir o idioma e ativar o idioma , e por que ativar &#233; o que realmente destrava a sua fala no trabalho.</p><p>Voc&#234; vai entender por que aula de conversa&#231;&#227;o em grupo n&#227;o resolve, o que &#233; ativa&#231;&#227;o de verdade, e sai com uma a&#231;&#227;o pr&#225;tica pra come&#231;ar a ativar o seu ingl&#234;s essa semana.</p><p>Porque flu&#234;ncia n&#227;o &#233; falar como nativo. &#201; ativar o ingl&#234;s conforme voc&#234; estuda, com a sua identidade e o seu sotaque.Quer aprender o ingl&#234;s que destrava a sua carreira. Saiba mais em: <a href="https://savemeteacher.com">https://savemeteacher.com</a></p>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[💬 Discordar em inglês sem ser rude: existe estrutura pra isso]]></title><description><![CDATA[Voc&#234; pode ter raz&#227;o e ainda assim perd&#234;-la, s&#243; pela forma como discordou, Coffee Break News edi&#231;&#227;o 105]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/discordar-em-ingles-sem-ser-rude</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/discordar-em-ingles-sem-ser-rude</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Thu, 16 Jul 2026 15:30:09 GMT</pubDate><enclosure url="https://substack-post-media.s3.amazonaws.com/public/images/76d35442-f908-44bb-a936-dca0b01924dc_6000x4000.jpeg" length="0" type="image/jpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p><br><em>Nesta edi&#231;&#227;o voc&#234; vai aprender 2 passos pra discordar em ingl&#234;s sem gerar clim&#227;o, as vagas remotas da semana e conte&#250;dos preciosos que voc&#234; possa ter perdido. Vamos l&#225;?</em>&#128156; </p><p>Voc&#234; est&#225; numa reuni&#227;o e algu&#233;m prop&#245;e um caminho que voc&#234; sabe, com bastante seguran&#231;a, que n&#227;o vai funcionar. Voc&#234; tem o argumento pronto na cabe&#231;a, tem at&#233; o dado que sustenta o seu&#8230;</p>
      <p>
          <a href="/__u/savemeteacher.substack.com/p/discordar-em-ingles-sem-ser-rude">
              Read more
          </a>
      </p>
   ]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[Ep-51 - Sua primeira reunião em inglês]]></title><description><![CDATA[Quer aprender o ingl&#234;s que destrava a sua carreira?]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/ep-51-sua-primeira-reuniao-em-ingles-aec</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/ep-51-sua-primeira-reuniao-em-ingles-aec</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Wed, 15 Jul 2026 19:32:33 GMT</pubDate><enclosure url="https://api.substack.com/feed/podcast/208061331/c5b0e13223290462181c40ef82bcaded.mp3" length="0" type="audio/mpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p>Quer aprender o ingl&#234;s que destrava a sua carreira? Conhe&#231;a essas 3 op&#231;&#245;es:</p><p>&#128216;&nbsp;<a href="https://savemeteacher.com/guia-365-dias-de-ingles-para-o-trabalho/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_guia">Guia 365 Dias para criar consist&#234;ncia.</a><br>&#127891;&nbsp;<a href="https://savemeteacher.com/metodo-save-me-teacher-business_english/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_metodo">M&#233;todo Save Me Teacher para dominar o ingl&#234;s do trabalho.</a>&nbsp;<br>&#128172;&nbsp;<a href="https://expresse.com.br/?utm_source=substack&amp;utm_medium=news&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=news104_expresse">Expresse VIP para aulas particulares e personalizadas.</a></p>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[😬Do ou make? A associação simples que acaba com a dúvida de vez]]></title><description><![CDATA[Essa l&#243;gica deixa o seu ingl&#234;s mais profissional - Coffee Break News edi&#231;&#227;o 104]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/do-ou-make-a-associacao-simples-que</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/do-ou-make-a-associacao-simples-que</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Thu, 09 Jul 2026 19:56:41 GMT</pubDate><enclosure url="https://substack-post-media.s3.amazonaws.com/public/images/de9a5ce8-1fb3-4bfd-954f-f2f3708a61ac_4605x3072.jpeg" length="0" type="image/jpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p>Voc&#234; j&#225; travou na hora de falar ingl&#234;s porque n&#227;o sabia se era <strong>do a decision</strong> ou <strong>make a decision</strong>? A d&#250;vida &#233; comum. O problema n&#227;o &#233; falta de vocabul&#225;rio, afinal voc&#234; conhece os dois verbos. O que acontece &#233; que, em portugu&#234;s, eles quase sempre viram simplesmente &#8220;fazer&#8221;, e o c&#233;rebro acaba escolhendo no chute.</p><p>A boa not&#237;cia &#233; que, na maioria das vezes, tr&#8230;</p>
      <p>
          <a href="/__u/savemeteacher.substack.com/p/do-ou-make-a-associacao-simples-que">
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          </a>
      </p>
   ]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[📌 30 abreviações que todo profissional global usa (e ninguém te ensinou)]]></title><description><![CDATA[EOD, ETA, TBC: o dicion&#225;rio secreto das suas reuni&#245;es em ingl&#234;s - Cofee Break 102]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/30-abreviacoes-que-todo-profissional</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/30-abreviacoes-que-todo-profissional</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Thu, 25 Jun 2026 16:29:55 GMT</pubDate><enclosure url="https://substack-post-media.s3.amazonaws.com/public/images/a8c4409d-b7d2-4ec4-9f37-cfc00b879915_6720x4480.jpeg" length="0" type="image/jpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p>Chega aquele e-mail do time internacional e logo na primeira linha vem um <em><strong>&#8220;we need this ASAP, can you send it by EOD?&#8221;.</strong></em> Voc&#234; entende as palavras soltas, mas as siglas no meio te deixam com aquela d&#250;vida inc&#244;moda: respondo agora ou tenho at&#233; mais tarde? E ao inv&#233;s de responder direto voc&#234; tem que recorrer &#224; IA para traduzir para voc&#234; e isso acaba te cust&#8230;</p>
      <p>
          <a href="/__u/savemeteacher.substack.com/p/30-abreviacoes-que-todo-profissional">
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          </a>
      </p>
   ]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[⚡ Como interromper em inglês, educadamente, e finalmente ser ouvido na call]]></title><description><![CDATA[Frases prontas + estrat&#233;gias para voc&#234; participar de reuni&#245;es em ingl&#234;s sem atropelar ningu&#233;m. Coffee Break News - edi&#231;&#227;o 102]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/como-interromper-em-ingles-educadamente</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/como-interromper-em-ingles-educadamente</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Thu, 18 Jun 2026 14:22:03 GMT</pubDate><enclosure url="https://substackcdn.com/image/fetch/$s_!Vq0r!,w_256,c_limit,f_auto,q_auto:good,fl_progressive:steep/https%3A%2F%2Fsubstack-post-media.s3.amazonaws.com%2Fpublic%2Fimages%2Fd6100e2a-544d-428e-a000-351f2ef6ef38_1080x1080.png" length="0" type="image/jpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p><span>Em algum momento da vida voc&#234; aprendeu que interromper &#233; falta de educa&#231;&#227;o, que o certo &#233; esperar a sua vez, deixar a pessoa terminar e s&#243; ent&#227;o falar. Essa regra funciona muito bem em quase todo lugar, menos em uma reuni&#227;o internacional, onde </span><em><strong><span>quem espera educadamente a vez perfeita quase nunca consegue falar.</span></strong></em></p><p><span>A din&#226;mica de uma call com v&#225;rios pa&#237;ses &#233; m&#8230;</span></p>
      <p>
          <a href="/__u/savemeteacher.substack.com/p/como-interromper-em-ingles-educadamente">
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          </a>
      </p>
   ]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[📊 As frases em inglês que fazem seu relatório soar como apresentação executiva]]></title><description><![CDATA[Quando os n&#250;meros falam, voc&#234; tamb&#233;m precisa - Coffee Break News, edi&#231;&#227;o 101]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/as-frases-em-ingles-que-fazem-seu</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/as-frases-em-ingles-que-fazem-seu</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Thu, 11 Jun 2026 14:54:30 GMT</pubDate><enclosure url="https://substack-post-media.s3.amazonaws.com/public/images/eae3c358-b28c-4159-b603-74b3a6379b8f_6016x4016.jpeg" length="0" type="image/jpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p>Um dia uma aluna minha me disse o seguinte:<br><br>&#8221;Teacher,  eu estava com o relat&#243;rio aberto na tela. Todos os n&#250;meros alinhados, a an&#225;lise pronta, a recomenda&#231;&#227;o clara na cabe&#231;a. A reuni&#227;o era com o diretor americano e mais tr&#234;s colegas do time de EMEA (Europa, Oriente M&#233;dio e &#193;frica). Eu sabia exatamente o que os dados mostravam e o que propunha como pr&#243;xim&#8230;</p>
      <p>
          <a href="/__u/savemeteacher.substack.com/p/as-frases-em-ingles-que-fazem-seu">
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          </a>
      </p>
   ]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[🧠 Por que a sua mente trava antes de responder em inglês (e o treino que quebra esse padrão de vez)]]></title><description><![CDATA[As t&#233;cnicas que profissionais fluentes usam para responder em ingl&#234;s sem aquela pausa constrangedora - Coffee Break News edi&#231;&#227;o 101]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/por-que-a-sua-mente-trava-antes-de</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/por-que-a-sua-mente-trava-antes-de</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Thu, 28 May 2026 18:06:45 GMT</pubDate><enclosure url="https://substack-post-media.s3.amazonaws.com/public/images/5439df4f-b073-4c13-a07b-a4f3d1c1c9a6_5680x3792.jpeg" length="0" type="image/jpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p>Imagina isso aqui comigo, fabulous! </p><p>Voc&#234; est&#225; numa call com o time internacional. Algu&#233;m te faz uma pergunta direta, algo que voc&#234; claramente sabe responder. Voc&#234; j&#225; viveu essa situa&#231;&#227;o antes. O vocabul&#225;rio est&#225; l&#225; e o racioc&#237;nio tamb&#233;m. Mas os segundos passam, o sil&#234;ncio se alonga, e voc&#234; ainda n&#227;o come&#231;ou a falar, porque sua mente est&#225; rodando um proc&#8230;</p>
      <p>
          <a href="/__u/savemeteacher.substack.com/p/por-que-a-sua-mente-trava-antes-de">
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          </a>
      </p>
   ]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[Ep 50 - Pedindo Aumento ou Promoção]]></title><description><![CDATA[Gratuito e Online | Aprenda como destravar o ingl&#234;s que as empresas querem e pagam mais por isso no SOS Ingl&#234;s para o tranalho.]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/ep-50-pedindo-aumento-ou-promocao-567</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/ep-50-pedindo-aumento-ou-promocao-567</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Wed, 27 May 2026 11:49:48 GMT</pubDate><enclosure url="https://api.substack.com/feed/podcast/208061332/279ae74655a0c10cb471dc637f25d4fb.mp3" length="0" type="audio/mpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p>Gratuito e Online | Aprenda como destravar o ingl&#234;s que as empresas querem e pagam mais por isso no SOS Ingl&#234;s para o tranalho.</p><p>&#128205;de 8 a 10/6 &#224;s 20h</p><p>- com certificado de participa&#231;&#227;o</p><p><a href="https://savemeteacher.com/sos-ingles-para-o-trabalho/?utm_source=spotify&amp;utm_medium=podcast_slow&amp;utm_campaign=organico&amp;utm_content=ep50_cta_podcast">Garanta sua vaga gratuita aqui.</a></p>]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[🎉 O que 100 edições de Coffee Break News provam sobre inglês, carreira e a mentira que te travou por anos]]></title><description><![CDATA[+ um presente para voc&#234;! &#8211; Coffee Break News 100]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/o-que-100-edicoes-de-coffee-break</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/o-que-100-edicoes-de-coffee-break</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Thu, 21 May 2026 13:59:35 GMT</pubDate><enclosure url="https://substack-post-media.s3.amazonaws.com/public/images/cd33aba0-68a2-4f60-ab83-6d3772bf96f8_6016x4016.jpeg" length="0" type="image/jpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p>100 edi&#231;&#245;es. &#9749;</p><p>Sabe o que isso significa?</p><p>S&#227;o quase dois anos, toda semana, sem falta. Teve semana de lan&#231;amento, de viagem, de lista de tarefas que parecia n&#227;o ter fim, mas o Coffee Break sempre chegou. E voc&#234; sempre abriu.</p><p>Essa parte me importa muito: <strong>voc&#234; abriu.&#128156;</strong></p><p>Porque newsletter boa que ningu&#233;m l&#234; &#233; s&#243; mais um documento perdido na Internet, e o que fe&#8230;</p>
      <p>
          <a href="/__u/savemeteacher.substack.com/p/o-que-100-edicoes-de-coffee-break">
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          </a>
      </p>
   ]]></content:encoded></item><item><title><![CDATA[🤐 As frases que te fazem entrar em qualquer conversa em inglês (e que ninguém te ensinou)]]></title><description><![CDATA[Como interromper pessoas em ingl&#234;s no ambiente profissional - Cofee Break #99]]></description><link>https://savemeteacher.substack.com/p/as-frases-que-te-fazem-entrar-em</link><guid isPermaLink="false">https://savemeteacher.substack.com/p/as-frases-que-te-fazem-entrar-em</guid><dc:creator><![CDATA[Carla D'Elia - Save Me Teacher]]></dc:creator><pubDate>Thu, 14 May 2026 13:41:47 GMT</pubDate><enclosure url="https://substack-post-media.s3.amazonaws.com/public/images/0481c466-89f1-4268-8ccd-9a369da9d8a8_5855x3903.jpeg" length="0" type="image/jpeg"/><content:encoded><![CDATA[<p>Fabulous, <strong>imagina o seguinte</strong>: voc&#234; trabalha em uma empresa multinacional e est&#225; numa call em ingl&#234;s. Tem uma contribui&#231;&#227;o importante a fazer. O ponto &#233; relevante, o timing &#233; agora, mas a conversa n&#227;o para. Uma pessoa fala, outra emenda, algu&#233;m discorda, e voc&#234; fica esperando a abertura que nunca vem.</p><p>A reuni&#227;o termina. A sua ideia ficou dentro da sua cab&#8230;</p>
      <p>
          <a href="/__u/savemeteacher.substack.com/p/as-frases-que-te-fazem-entrar-em">
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          </a>
      </p>
   ]]></content:encoded></item></channel></rss>